商业银行精神文明建设中人的精神与情感——与“跳槽”信贷员对话偶得

一个年轻的信贷员“跳槽”到另一 家商业银行不久,工作热情、工作业绩、个人才能发挥均判若两人。当笔者循着“一定是工资奖金比原单位高”的习惯思路询问个中奥妙时,得到的回答只有一个字:“人”。区区一个”人”字,说来简单,却回味无穷。具体一点讲,一个企业对内要产生凝聚力,对外要树立信誉,最最基本的一条,就是无论与客户之间,还是内部上下左右之间,都要建立以“人”相待的关系。这位年轻的信贷员语出惊人,但并无哗众取宠之意。他说,在原来的单位工作时间也不算短了,尽管在内外的业务及工作交往中。

精神与情感交融 党性和人性辉映——试析罗周剧作的题旨发掘和结构呈现

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”包含伟大建党精神在内的中国共产党人的精神谱系,为文艺创作提供了素材“富矿”。如何运用特定的艺术媒介对如此丰厚的素材进行艺术表现,通过优秀的文艺作品赓续共产党人的精神血脉,为实现中华民族伟大复兴提供强有力的精神支撑,是新时代文艺工作者的时代命题。

太原地铁文创产品设计特色研究

太原地铁开通运营后,围绕“华夏古文明,山西新时代”的文化主题,组织了丰富多彩的展示活动,打造艺术长廊,开发文创产品,绽放多彩艺术魅力,诠释、传承、发扬山西历史文化。太原地铁文创产品的设计与开发,立足受众需求展开针对性的设计,融入精神与情感,形成独具一格的文创产品,取得了理想效果。1集中展示地域文化在地铁文创产品设计中,融入地域文化,能够彰显地方优势与特色,增加产品的亲民感,起到传播地域文化的效果。

新的起点——中国科大东区黄山路地块建筑方案概念设计

本文通过对中国科技大学东区黄山路地块建筑方案概念设计的介绍,试图从新的城市化概念角度,针对建筑设计中建筑单体与自然环境、历史文化因素的相互作用进行初步的探讨。

室内纺织品设计中传统文化的应用研究——评《现代室内纺织品艺术设计》

“衣食住行”从古至今都是人民生产生活离不开的话题,随着我国物质和文化水平的不断提高,大众的关注点已经从最基本的温饱问题转向了更高的层次,开始追求精神与情感上的满足。目前室内纺织品主要包括了床上用品、桌布、窗帘、地毯、沙发套、摆件等,这些室内纺织品集功能性与装饰性于一体。随着对传统文化的倡导,近年来室内纺织品在设计上出现了众多中国传统文化元素,赋予了室内纺织品更多文化内涵。

高校舞蹈艺术教育思想与教学方法改进——评《舞蹈教育思想与教师教学设计》

舞蹈是什么?这是一个见仁见智的现实问题,每个人的观察视角与思考维度都不一样。有的人认为舞蹈就是一种肢体表达艺术,有的人则认为舞蹈是一种内心精神与情感的外在展示。对舞蹈专业的师生而言,对于这一问题的理解应更全面、更丰富、更深刻。对舞蹈艺术教育思想了解更多、更深,则高校舞蹈教学活动的开展会更有质感与魅力。

高校音乐教育教学方法改革路径研究——评《音乐教育与教学法》

音乐,反映着人们的精神与情感,是一种贴近我们生活的艺术形式。音乐教育以其独特的魅力与作用,逐渐成为教育改革中的重要组成部分,其中高校音乐教育及教学方法的改革更加引人注目。高校音乐教育跳出了应试教育的牢笼,走出了更加专业化和更加生活化两条道路。

美术教育的文化价值

人类的活动创造了丰富多彩的历史文化,而人在文化中也塑造了自己的精神与情感,人与文化之间表现出的是一种互为因果、互相促进的关系。艺术的可超越性使美术教育能够将形象陌生化,沿着一条创造性的道路走下去。对文化的认识不同,对艺术的认识也会不同。价值观念决定了审美取向,美术教育能够实现其自身的文化价值,正是因为它在人类文化创造与传承中发挥了重要作用。

高校教务办公室管理实践新论

"办公室"的管理工作实践着邓小平的行政效率思想,履行并承担着"协调、服务、督办"等基本职能。现以西华师范大学教务处办公室为范例,在完善管理制度的前提下,拓展高校教务办公室常规工作的新内涵。

本科教育中师生关系的调查与分析

师生关系具有通过无数隐喻积淀起来的文化语境,是师生间知识、思想、人格、感情、生命的交换关系。经实证研究发现,本科师生关系现实总体状况并不乐观,师生对现状的看法差异较大,学生对改进师生关系的对策消极。影响因素主要有:对师生关系的理解与师生关系的实际存在较大不同,师生之间的认识存在矛盾等。本科教育中的师生需要增加各自的感性需要,教师应当成为学习型组织的领导。

中国传统节日文化对小学生德育发展的影响

中华民族在历史长河的发展中形成了许多传统节日,有春节、元宵节、清明节、中秋节等传统节日,这些传统节日中既包含了浓厚的文化内涵,也凝聚着中华民族积极向上的精神与情感,它通过节日庆典与各种礼仪表现出来。我国的各种传统节日文化的核心价值在于它包含了丰富和强大的精神内涵,因而具有很高的德育价值。把我国传统节日文化融入小学生的德育体系中,既能丰富小学德育内容,也能发挥独特的教育作用,对小学生品德素养发展将会产生积极深远的影响。

历史文化内涵与非物质文化遗产的保护传承

文化遗址是古人留下的宝贵财富,对后人研究历史发展、传统文化、民间习俗等都有着不可替代的意义,它是承载中华民族精神与情感的重要载体。在湘鄂黔三个土司文化遗址联合成功申报世界文化遗产之后,土司考古和土司文化遗产的保护与旅游开发利用成为摆在遗产地政府和企业面前的突出问题。为此,文章在阐述非物质文化遗产保护传承内涵和实施意义的基础上,着重分析其蕴含的历史文化内涵,并就如何在新时期挖掘非物质文化遗产的内涵,实现对这一文化内容的传承发展进行探究。

艺术人居 品质生活——无锡仁恒湖滨世纪样板间设计案例赏析

品质生活既关乎物质,更注重精神与情感价值。仁恒首入无锡的开山之作——湖滨世纪,落址于城芯经开区,其143户型样板间由方磊领衔的壹舍团队受邀操刀。室内设计注重绵延太湖山水人文之余,紧密围绕与时俱进的理念,旨在与国际生活方式接轨,进一步开启无锡高端人居的无限想象。

中国现代文学母亲形象表现的模式与嬗变

中国现代文学母亲形象表现的模式与嬗变陈广录在中国现代文学史上，几乎所有的作家都曾致力于母亲形象的艺术表现，为我们提供了蔚为大观的母亲形象系列。依据这些人物形象在生活经历、个性、情感、心理等方面的差异，可区分为四大类型：诗化情感型、生活写实型、革命政治...

品读

中国人都应该学习书法。须知中国的民族精神,寄托在这支毛笔里头。——丰子恺从某种意义上说,中国的艺术是一种心灵的艺术。玄妙而完满自足,简约而妙旨丰赡,灵动而韵度弘远,直与天地精神相往还。书法就是这样的一种心灵艺术。现代著名画家、书家、教育家丰子恺先生认为:“中国人都应该学习书法。”这并不意味着中国人都应该成为书法家,而是通过学习书法来了解一种艺术创造的手法、精神与情感表达,当拿起毛笔练习书法时,在细微体贴、深入省察的过程中,就浸润着中国民族精神啊!新的一年,新的征程,广大书法教育者们肩膀上的责任岂不重欤?

台胞眼中的台办主任

夏邑县对台办主任殷召友是我的良师益友。我１９８８年４月１２日首次返故乡河南夏邑探亲，蒙县台办主任殷召友先生在百忙中热诚接待，无微不至地照顾，使我深深感到祖国政府对台胞的仁慈，深深感到故乡人情的温暖，深深感到故乡泥土的芳香。由于殷主任对我的赤诚关爱，我...

昆明原创歌曲系列创作谈

对于一个在某一座城市生活超过了50年的普通老百姓来说,这座城市所赋予他的不仅仅是承载其生命的基石,还是决定生活轨迹的导板,更是积蓄其精神与情感交织的海量存储器。但凡年过半百的人,都会在不知不觉中,不同程度地开启了怀旧程序,开始对自己的生命历程进行梳理和回味。在这样一个再回首的过程当中,理性与情感的碰撞或多或少地必然会生发出一些诸如恍惚、沉醉、慨叹、感伤,抑或是兴奋、释然、开悟等等的主观情绪和感受。在这样一种精神状态下,难免会使人感慨时光的飞逝、生命的短暂以及世事的无常。因此,通常情况下,人们对一个常常怀旧的人的第一感受便是:这人已经开始衰老了!