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中国式现代化进程中团结奋斗精神教育的“术”“道”“学”
1
作者
吴琼
《高教论坛》
2024年第5期32-35,42,共5页
团结奋斗是全面建设社会主义现代化国家的精神基础。在中国式现代化进程中,高校讲深、讲透、讲活团结奋斗精神,要善用教学方法,讲活团结奋斗精神之术;要聚焦理论魅力,讲透团结奋斗精神之道;要融合多学科知识,讲深团结奋斗精神之学。
关键词
中国式现代化
团结奋斗
精神之
术
精神之
道
精神之学
下载PDF
职称材料
《孟子》与《庄子》思想倾向之比较
被引量:
1
2
作者
胡家祥
《黄冈师范学院学报》
2004年第1期19-22,共4页
《孟子》与《庄子》都关注个体的生存问题,并且作者都意识到人类心灵具有三个层面。但是孟子着眼于在道德领域实现自我,注重于尊德性,思维是由"一"到"多"向外发散,洋溢着乾健精神;庄子则着眼于心灵的逍遥自得,思维...
《孟子》与《庄子》都关注个体的生存问题,并且作者都意识到人类心灵具有三个层面。但是孟子着眼于在道德领域实现自我,注重于尊德性,思维是由"一"到"多"向外发散,洋溢着乾健精神;庄子则着眼于心灵的逍遥自得,思维通过摒弃感性、知性因素之"多"而内敛于"一",显现了坤顺之性。二者在中国文化史上各领千秋。
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关键词
《孟子》
《庄子》
思想倾向
道德哲
学
精神
澄明
之学
乾健
精神
坤顺
精神
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职称材料
题名
中国式现代化进程中团结奋斗精神教育的“术”“道”“学”
1
作者
吴琼
机构
广东海洋大学
出处
《高教论坛》
2024年第5期32-35,42,共5页
基金
2023年度广东海洋大学校级教育教学改革项目“高校思想政治理论课讲好团结奋斗精神的路径研究与实践--基于‘思想道德与法治’课程教学维度”(PX-972023239).
文摘
团结奋斗是全面建设社会主义现代化国家的精神基础。在中国式现代化进程中,高校讲深、讲透、讲活团结奋斗精神,要善用教学方法,讲活团结奋斗精神之术;要聚焦理论魅力,讲透团结奋斗精神之道;要融合多学科知识,讲深团结奋斗精神之学。
关键词
中国式现代化
团结奋斗
精神之
术
精神之
道
精神之学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《孟子》与《庄子》思想倾向之比较
被引量:
1
2
作者
胡家祥
机构
中南民族大学文学院
出处
《黄冈师范学院学报》
2004年第1期19-22,共4页
文摘
《孟子》与《庄子》都关注个体的生存问题,并且作者都意识到人类心灵具有三个层面。但是孟子着眼于在道德领域实现自我,注重于尊德性,思维是由"一"到"多"向外发散,洋溢着乾健精神;庄子则着眼于心灵的逍遥自得,思维通过摒弃感性、知性因素之"多"而内敛于"一",显现了坤顺之性。二者在中国文化史上各领千秋。
关键词
《孟子》
《庄子》
思想倾向
道德哲
学
精神
澄明
之学
乾健
精神
坤顺
精神
Keywords
study of the soul
moral philosophy
study of mind purification
strong character
compliant character.
分类号
B22 [哲学宗教—中国哲学]
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题名
作者
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1
中国式现代化进程中团结奋斗精神教育的“术”“道”“学”
吴琼
《高教论坛》
2024
0
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职称材料
2
《孟子》与《庄子》思想倾向之比较
胡家祥
《黄冈师范学院学报》
2004
1
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