住院精神分裂病人的感觉性暗示

早在1886年Bernheim就对暗示现象作了研究,指出它是人类普遍存在的一种正常的心理现象。暗示的强弱受许多因素影响,其分类的方法、研究的角度也很多。人在感觉、知觉,思维、想象等诸心理方面都有被暗示的可能。继Bernheim之后,对暗示的研究多是从催眠角度进行的。50多年后(1937)勘Copeland和Leitching的研究认为重性精神病,尤其是精神分裂症的暗示性低。

自我效能干预康复训练对慢性精神分裂症病人康复的影响

慢性精神分裂症病人认知功能受损,社会功能下降,再加上封闭式住院管理模式,病人处于情感淡漠,生活懒散、退缩,常遗留社会精神活动功能衰退,致残率较高[1,2]。对慢性精神分裂症病人实施以自我效能干预为基础的康复训练,就是采用认知行为策略为手段、自我效能理论为指导设计自我效能训练,

精神分裂症病人词语记忆能力的评定

目前脑成像等科学技术的发展越来越多地趋向于证实精神分裂症有潜在的器质性改变,脑器质性损害时,学习和记忆能力的减退是最突出的症状之一。因此,精神分裂症病人的记忆评价不仅有利于对其症状的认识和了解,同时也有益于对精神症状产生原因的探究,特别是鉴别功能性和器质性病因学方面有一定指导意义。为此,我们对精神分裂症病人进行了词语能力的评定,报导如下。资料和方法一、研究对象应用1984年黄山会议关于精神分裂症的诊断标准对入组病人进行选择,

住院精神分裂症病人家属心理健康状况的调查及不同家庭成员对比分析

目的:了解住院精神分裂症病人家属的心理健康状况,为进一步加强家属心理健康教育,提高他们的心理健康水平服务。方法:选择181名精神分裂症病人家属为研究组,123名参加体检的某建筑装修公司职工为对照组。运用症状自评量表(SCL-90)对两组人员进行问卷调查,并进行对比分析,同时将研究组父母、配偶和子女的调查情况进行两两比较。结果:研究组各因子分与对照组比较有显著性差异(P<0.01),研究组的父母和配偶各因子分比较无差异(P>0.05),研究组父母和子女除恐怖因子分无统计学意义外,其余因子分均有统计学意义(P<0.05,P<0.01),研究组配偶的躯体化、偏执和精神病性因子分均高于子女(P<0.05),焦虑因子分明显高于子女(P<0.01),其余因子分比较无统计学意义(P>0.05)。结论:住院精神分裂症病人家属的心理健康状况普遍较差,应引起社会的广泛关注,对其进行积极有效的心理干预是非常必要的。

精神分裂症病人实施临床路径护理研究

[目的]比较精神分裂症病人应用临床路径护理和常规护理的效果分析。[方法]将2007年8月—2008年9月住院的85例精神分裂症病人,随机分为实验组和对照组,实验组病人自入院开始就进入临床路径,对照组病人采用按常规护理模式进行护理。[结果]实验组的住院天数、住院费用均少于对照组,实验组的健康知识掌握度和病人满意度高于对照组。[结论]临床路径模式为提高精神分裂症病人护理质量提供了有效途径。

对精神分裂症病人肌电生物反馈的自我调节能力研究

本文对30名被试进行了20分钟的肌电生物反馈训练,检查训练前后肌电值变化情况。结果发现:正常人基础水平最低,非偏执型病人基础水平最高,相应的肌电生物反馈自我调节能力是正常人最高,非偏执型病人最低。偏执型、非偏执型精神分裂症病人和正常人的肌电下降过程显示出各自的特点。

精神分裂症病人带性色彩的自伤、伤人行为四例报告

精神病人的性功能障碍十分普遍。它既可表现为性活动增加,亦可表现为性活动减少。因为精神分裂症存在着更重要的问题,所以性功能障碍的发生率在一些报告中估计过低。我们于1989年11月1日调查在院的1451名住院精神病人,其中住院前有严重自伤的两例;伤人致残的两例;共四例。发现其伤害性行为中均带有鲜明的性色彩。故此提出探讨。病例1,女,58岁,已婚退职中学教师,汉族,大学文化。

自我管理教育对住院精神分裂症病人的影响

目的：探讨自我管理教育对住院精神分裂症病人的影响。方法：将108例住院治疗的精神分裂症病人随机分为研究组和对照组各54例。两组病人均进行精神康复干预和常规健康教育，研究纽在此基础上实施自我管理教育。采用住院精神病人社会功能评定量表、自知力与治疗态度问卷和简明精神病评定量表，分别在病人入组时、教育干预4w后和出院1年后对两组病人同时评定，进行比较。结果：住院精神病人社会功能评定量表、自知力与治疗态度问卷和简明精神病评定量表评分比较，两组病人在入组时差异无统计学意义，两组病人在干预后差异有统计学意义，研究组治疗依从性明显优于对照组。结论：自我管理教育对精神分裂症病人社会功能和治疗依从性的改善明显，对自知力恢复、降低复发率有重要作用，是提高患者整体健康水平的重要措施。

精神分裂症病人服药依从性与自知力关系的探讨

服药依从性是一种社会行为概念,也是药物治疗评价的指标之一。依从性的优劣影响着药物的治疗效果和自知力的恢复,影响着精神分裂症的复发。因此,对服药依从性的评估,能为提高精神分裂症病人的康复效果和改善预后提供依据。 1 资料与方法 1.1 资料 1.1.1 对象:为1997年1月～1998年12月新入或复入住院的精神分裂症病人103例。入组标准为:符合CCMD-2-R精神分裂症诊断标准;无严重躯体疾病。

精神分裂症病人的几个心理卫生问题

一、问题精神分裂症多发于青少年或成年的早期,占住院精神病患者的80%以上,长期以来,被认为是精神医学的重大课题。本症,自E.Kraepelin 于1898年提出“早发性痴呆”的概念到E.Bleuler 1911年改名为“精神分裂症”以来,已经七、八十年了。尽管人们对于它的病因和发病机理还缺乏一致的认识,但在治疗方面仍取得了较大的进展。原来,精神病人多数长期关在医院里,得不到有效的治疗和照顾。

院外工疗站在精神分裂症病人社会康复中作用的综合评判法

近年来,对精神病人院外工疗站(简称工疗站)这一服务机构有较多的评价分析,但多从临床疗效,或从经济效益等单方面阐述,而较少运用系统理论进行分析。整体并不等于各个体的总和,这是系统理论的一个重要概念。我们认为应该把患者的病情变化,住院次数、

精神分裂症病人来源记忆研究的回顾与展望

精神分裂症病人的来源记忆研究是颇受关注的认识心理学课题之一。本文围绕该类病人的来源记忆研究状况从如下几方面做出简要回顾和总结:一是精神分裂症病人的来源记忆较项目记忆更困难;二是精神分裂症病人的来源记忆成绩与其阳性症状和阴性症状之间存在一定的关联;三是智商、注意和药物等因素对精神分裂症病人的来源记忆成绩存在一定的影响;四是精神分裂症病人来源记忆的脑机制研究受到高度重视。文章最后对未来研究和临床应用进行了思考和展望。