上海市居民精神卫生知识知晓度调查:2011-2013年变化

目的调查2013年上海市居民精神卫生知识知晓情况,观察2011-2013年来上海市居民精神卫生知识知晓情况变化。方法 2013年调查采用典型抽样基础上的分层随机抽样,横断面调查。1901名15岁及以上上海市常住居民完成调查。调查内容包括精神卫生与心理保健知识问卷、案例及精神疾病有关态度问卷。2011年调查采用同样方法。结果精神卫生与心理保健知识问卷总知晓率为75.0%,问卷平均得分(15.0±2.9)分,得分较2011年(14.4±3.1)分提高(P<0.001)。本次调查中,受访者对抑郁症案例的正确识别率最高,达41.6%;阴性症状为主的精神分裂症案例正确识别率最低,仅13.7%。对于案例中疾病的归因,受访者仍然主要认为是"工作压力太大"(40.7%)及"思想上的问题"(36.2%)。"找人做心理咨询"(42.6%)依然是受访者建议的最主要求助方式。多数受访者(68.5%)认为患者治疗后能继续工作。结论上海市居民对精神卫生知识的知晓度较2011年提高,居民对5种精神障碍的识别率有待提高,对疾病的归因了解不够全面。

社区精神分裂症照顾者精神卫生知识知晓率及生活质量状况调查

目的：了解社区精神分裂症照顾者精神卫生知识知晓状况及生活质量状况，为社区干预提供依据。方法对129例社区精神分裂症患者照顾者采用精神卫生与心理保健知识问卷及世界卫生组织生存质量评定量表进行测评分析。结果本组精神分裂症照料者对精神卫生知识知晓率为55．8％，精神卫生基本知识正确回答率为35．7％-65．6％，平均43．2％；精神卫生知识知晓照料者生存质量评定量表的心理领域、独立性领域、社会关系领域及环境领域评分显著高于不知晓者（ P＜0．05或0．01）。结论社区精神分裂症患者精神卫生知识知晓状况较差，知晓者的生活质量明显高于不知晓者。

精神卫生知识知晓:概念、现状与对策

对躯体疾病知识普及的益处已被广为接受,但有关精神疾病知识普及的重要性却相对被忽视。本文对精神卫生知识知晓(mental health literacy,MHL)的概念、现状与临床涵义进行了介绍,并提出了提高MHL水平的可能策略。

严重精神障碍患者直接监护人精神卫生知识知晓率现状调查

目的初步调查严重精神障碍患者直接监护人精神卫生知识知晓率现状方法2017年12月一2018年6月在重庆市招募选取严重精神障碍患者家属279人,使用自编一般情况调查表和精神卫生知识问卷进行调查。结果(1)279名监护人监护240例严重精神障碍患者,39例患者有2名监护人(16.2%)。监护人年龄(54.70±15.26)岁;文化程度:小学及以下144人,占51.6%,初中89人,占31.9%,高中及中专33人,占11.8%,大专及以上13人,占4.6%;照料时间为(156.29±61.77)个月。(2)监护人精神卫生知识知晓率为76.2%。(3)不同文化程度的监护人在不同条0精神卫生知识知晓率上存在差异,部分条目回答正确与否与照料时间不同和监护人年龄有关。结论严重精神障碍患者直接监护人呈现出监护人数量少、年龄偏大、文化程度偏低、照料时间较长的特点,其文化程度、年龄、照料时间3个因素对精神卫生知识知晓率有影响。

天津市部分医院非精神科人员精神卫生知晓率调查

目的了解天津市二级以上公立综合医院非精神科医务人员精神卫生知识知晓率及其影响因素.方法采用自填式问卷调查方法,问卷内容包括一般人口学资料和精神卫生知识两部分,对天津市二级以上公立综合医院医务人员进行调查.结果天津市综合医院非精神专科医务人员精神卫生知识知晓率为90.12%,心理健康知识部分知晓率最高(96.68%),精神卫生相关节日部分知晓率最低(70.24%).多重线性回归分析精神卫生知识影响因素由高到低为是否参加过精神卫生相关培训、是否参加精防工作、从事目前专业年限、职业类别、受教育程度.结论文化程度高、医师、工作年限长、参与精防工作和接受过精神卫生相关培训的医务人员知晓率高.有针对性的开展精神卫生知识培训和主题日宣传活动可以有效提高医务人员对精神卫生知识的全面了解.

宁波市城区与农村居民精神卫生知晓率和服务需求对比调查分析

近年来,宁波市社区精神卫生工作在各级地方政府支持下取得了一定发展,特别是2006年4月《宁波市精神卫生条例》实施以来,社区卫生服务中心把精神卫生列入预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育＂六位一体＂范围,开展精神疾病社区康复和宣教工作。因各地经济社会发展水平有所不同，社区精神卫生服务也存在一定的差距。为更有针对性地开展社区精神卫生工作提供参考，我们调查了解宁波市城区与农村居民对精神卫生知识知晓率及服务需求情况，现将结果报告如下。