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“红医精神”与新时代医学青年培育融渗的五维建构路径探析
1
作者
吴芳芳
郭利军
+2 位作者
杨文晓
丁可凡
吉洁
《现代商贸工业》
2024年第10期188-190,共3页
以政治坚定、技术优良、埋头苦干、救死扶伤为核心内涵的红医精神是中国共产党宝贵的精神财富之一。目前红医精神与新时代医学青年培育已经在高校中展开实践,不少学校已经积累了丰富的经验。但整体来看,红医精神与新时代医学青年培育缺...
以政治坚定、技术优良、埋头苦干、救死扶伤为核心内涵的红医精神是中国共产党宝贵的精神财富之一。目前红医精神与新时代医学青年培育已经在高校中展开实践,不少学校已经积累了丰富的经验。但整体来看,红医精神与新时代医学青年培育缺乏完整的体系,红医精神在新时代医学青年培育教育中存在着割裂化、碎片化的样态。本文以红医精神与新时代医学青年培育为主题,以学科教育、实践活动教育、校园文化活动教育、社会教育、家庭教育为五维,探究了红医精神与新时代医学青年培育融渗的五维教育模式建构。
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关键词
红医
精神实践活动
校园文化
志愿者
活动
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职称材料
文化视野下思想政治教育本质属性探析
被引量:
1
2
作者
朱国芬
《求实》
CSSCI
北大核心
2014年第8期78-81,共4页
思想政治教育作为人类社会一种文化样式,其本质是人类社会一种精神实践活动。它既有在人类历史发展过程中所表现出的历时态属性,又有在人类某一特定社会历史时期中所表现出的共时态属性。从文化视角探讨思想政治教育本质属性,是思想政...
思想政治教育作为人类社会一种文化样式,其本质是人类社会一种精神实践活动。它既有在人类历史发展过程中所表现出的历时态属性,又有在人类某一特定社会历史时期中所表现出的共时态属性。从文化视角探讨思想政治教育本质属性,是思想政治教育本体论研究的应有之义。
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关键词
思想政治教育
本质属性
精神实践活动
历时态
共时态
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职称材料
马克思主义人学视野下思想政治教育的回归
3
作者
王升臻
《重庆教育学院学报》
2012年第4期97-99,114,共4页
随着马克思主义人学思想的逐渐兴起,思想政治教育逐渐开始向其本真回归,即思想政治教育主体逐渐由国家主体向社会主体回归,教育内容逐渐由意识形态教育向社会生活教育回归,教育功能逐渐由工具性功能向目的性功能、生态性功能回归,教育...
随着马克思主义人学思想的逐渐兴起,思想政治教育逐渐开始向其本真回归,即思想政治教育主体逐渐由国家主体向社会主体回归,教育内容逐渐由意识形态教育向社会生活教育回归,教育功能逐渐由工具性功能向目的性功能、生态性功能回归,教育运作方式逐渐由单向运动向双向互动回归。
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关键词
马克思主义人学
思想政治教育
精神实践活动
回归
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题名
“红医精神”与新时代医学青年培育融渗的五维建构路径探析
1
作者
吴芳芳
郭利军
杨文晓
丁可凡
吉洁
机构
上海健康医学院
出处
《现代商贸工业》
2024年第10期188-190,共3页
文摘
以政治坚定、技术优良、埋头苦干、救死扶伤为核心内涵的红医精神是中国共产党宝贵的精神财富之一。目前红医精神与新时代医学青年培育已经在高校中展开实践,不少学校已经积累了丰富的经验。但整体来看,红医精神与新时代医学青年培育缺乏完整的体系,红医精神在新时代医学青年培育教育中存在着割裂化、碎片化的样态。本文以红医精神与新时代医学青年培育为主题,以学科教育、实践活动教育、校园文化活动教育、社会教育、家庭教育为五维,探究了红医精神与新时代医学青年培育融渗的五维教育模式建构。
关键词
红医
精神实践活动
校园文化
志愿者
活动
分类号
D9 [政治法律—法学]
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题名
文化视野下思想政治教育本质属性探析
被引量:
1
2
作者
朱国芬
机构
南京理工大学马研部
出处
《求实》
CSSCI
北大核心
2014年第8期78-81,共4页
基金
教育部人文社科基金项目"生态德育促进生态文明建设的路径
方法和模式研究"(12YJA710103)
2011中央高校基本科研业务费专项基金(2011PYXM11)
文摘
思想政治教育作为人类社会一种文化样式,其本质是人类社会一种精神实践活动。它既有在人类历史发展过程中所表现出的历时态属性,又有在人类某一特定社会历史时期中所表现出的共时态属性。从文化视角探讨思想政治教育本质属性,是思想政治教育本体论研究的应有之义。
关键词
思想政治教育
本质属性
精神实践活动
历时态
共时态
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
马克思主义人学视野下思想政治教育的回归
3
作者
王升臻
机构
河南理工大学马克思主义学院
出处
《重庆教育学院学报》
2012年第4期97-99,114,共4页
基金
2011年国家社会科学基金青年项目
项目编号:11CKS031
文摘
随着马克思主义人学思想的逐渐兴起,思想政治教育逐渐开始向其本真回归,即思想政治教育主体逐渐由国家主体向社会主体回归,教育内容逐渐由意识形态教育向社会生活教育回归,教育功能逐渐由工具性功能向目的性功能、生态性功能回归,教育运作方式逐渐由单向运动向双向互动回归。
关键词
马克思主义人学
思想政治教育
精神实践活动
回归
Keywords
Marxist human science
ideolosical and political education
spiritual and practical activities
resression
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“红医精神”与新时代医学青年培育融渗的五维建构路径探析
吴芳芳
郭利军
杨文晓
丁可凡
吉洁
《现代商贸工业》
2024
0
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职称材料
2
文化视野下思想政治教育本质属性探析
朱国芬
《求实》
CSSCI
北大核心
2014
1
下载PDF
职称材料
3
马克思主义人学视野下思想政治教育的回归
王升臻
《重庆教育学院学报》
2012
0
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