困境中的精神底线——论库切的《耻》与《迈克尔.K的生活和时代》

2003年诺贝尔文学奖得主库切的两部重要长篇小说《迈克尔.K的生活和时代》与《耻》,突出地呈现了库切作品一个反复建构的模式:人物生存境况盘旋下降及人物不屈服的姿态。对人在困境中的精神底线的发现和揭示,显示了库切深刻的人道主义关怀。

“道德形而上主义文学”：究竟要不要精神的底线？

张光芒试图从时代的深层需求入手论证道德形而上主义存在的根据及价值,提出为道德而道德是文化根基的重建,为形而上而形而上是人性上升的路向,而为主义而主义是文化启蒙的终极,他希望道德形而上主义的精神要义及其感应时代深层需要的迫切性、艰难性由此引起同情的理解.熊元义则认为历史的进步与道德的进步这对矛盾在根本上是统一的,但它有时出现尖锐对立.因此必须在历史的发展中进行道德批判,而不是相反.任何形式的放弃道德批判都是不可取的.符杰祥试图以"同情的理解"作为批判道德形而上文学的前提,他一方面承认道德形而上主义所表露出来的问题意识是深刻而严肃的,另一方面也批判了它的问题限度与回归道德主义的危险.武善增的文章则对"道德形而上主义文学"精神底线的缺失及扭曲人性的可能后果进行了尖锐的批评,提出对人性的世俗幸福的呵护与捍卫,才是促进新世纪文学健康发展的基本前提.

班主任之“兵法”

和同事相处需要技巧，如果加上发自内心的人文关怀就足以游刃有余了。

让灵魂之舟挂上思想的风帆

马克思曾说过，人是靠思想站立的，也因思想而强大。塑造高尚的灵魂，需要用思想作风帆，引领人生走向精彩和完美。让灵魂之舟扬帆远航。关键是要保持政治定力、守住精神底线、时刻修正警醒。

医学文化的理念与医学教育的底线

本文从分析当前医患关系紧张社会现象的文化本质切入，阐述了文化与文化主体、医学文化与医学模式的哲学关系、医学文化复合主体与医患关系等观点，分析了医学文化理念扭曲与医患关系紧张的相关性，描述了医学文化理念扭曲导致医学教育相关观念错位给医学教育造成的困境。在此基础上，明确提出要特别关注医学文化理念扭曲造成医学教育观念错位的问题，要清楚认识医学教育观念错位给医学教育带来的战略性的危害；同时呼吁，在当前医学人文环境非常不利的情况下，医学教育在医学生培养过程中必须坚守住5个精神底线。

消费决策 以女人的逻辑挥霍

“一家之主”。向来是支撑中国男人脆弱神经的光荣名分和精神底线。但不知从何时开始，名分依然是名分，底线早已不见底。对于消费的决策，男人已渐渐成为旁观者，而女人则成为真正的主导者。井以她们的天性和逻辑支付账单、引领消费。