期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
做好高校贫困生的思想教育和心理引导工作 被引量:3
1
作者 杜文清 《药学教育》 2002年第3期17-19,共3页
高校贫困生是教育事业发展过程中出现的弱势群体。目前实施的“奖、贷、助、勤、减”等五管齐下的助学体系,在一定程度上缓解了贫困生的经济压力。但在“物质扶贫”的同时,应加强思想教育和心理引导,进行“精神扶贫”。强调教育、引导... 高校贫困生是教育事业发展过程中出现的弱势群体。目前实施的“奖、贷、助、勤、减”等五管齐下的助学体系,在一定程度上缓解了贫困生的经济压力。但在“物质扶贫”的同时,应加强思想教育和心理引导,进行“精神扶贫”。强调教育、引导和管理相结合,寓育人于帮困。 展开更多
关键词 贫困生 思想教育 高等教育 助学体系 精神扶贫心理引导
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部