关于建立国有企业团队精神模式的研究

正当我国国有企业面临经济全球化，尤其是面临我国即将加入ＷＴＯ的挑战之际，许多国有企业进行了变革管理方式的尝试。然而在诸多管理方式中，培育团队精种被看作是一种行之有效的方法，为国内外知名企业所大力推崇，也引起了国有企业的高度重视。

基于儒家思想对中国企业家精神模式形成的影响研究

许多成功的华人企业家，他们都承认自己成功的根源是受中国传统文化中儒家思想的影响。在经历20多年改革开放的中国，一些成长中的企业家们对于认识自己的优秀民族文化就显得更为重要。全文从儒家思想的角度，对“学习-修身-齐家-治国”的成功企业家精神的模式进行了论述。

“拯救中成长”动画片的人文诉求与精神模式

动画影片以自身独特的语言潜移默化地塑造儿童的品格,熏染成人的情感。优秀的动画影片在创造出巨大商业价值的同时也体现着闪耀的人文价值,具备深邃的精神内涵。故事是动画影片赖以生存的核心,没有大牌的明星效应和让人眼花缭乱的特技效果,打动观众的就是影片的故事和故事表现出的人文价值与精神内涵。通过拯救的方式,商业动画达到了人文诉求的目的,运用拯救中成长的模式成功塑造了影片的精神内涵。

以早期干预为核心的精神科护理模式对患者康复的影响研析

目标是探究以及揭示运用精神科护理模式,其中以早期干预为关键因素,对精神疾病患者康复的积极影响。方法 选定六十六名在本实验室接触过治疗的患者,以接受治疗的时间顺序将其分为两组,即三十三名研究人员和三十三名对照组编号。研究组对待采用以早期干预为中心的精神科护理模式,而对照组则接受常规护理。据此后者对PANSS打分、SDSS打分、以及MRSS打分的比对,试图研究与观测早期干预为主线的护理模式对患者康复的好处。结果 两组在实验开始时在PANSS、SDSS、MRSS的打分并无显著差异,但是在加入后的三个月与六个月里,研究组患者的分数在PANSS, SDSS, MRSS三个方面均较对照组出色,而此差异同样有着统计学上考察的价值。说明以早期干预为核心的精神科护理模式能明显改善患者的心理症状和社会功能,有利于患者的康复。结论 以早期干预为核心的精神科护理模式对精神疾病康复有显著的促进作用,值得在临床上进一步推广和应用。

精神康复群组管理模式联合社会生活模拟训练对慢性精神分裂症患者负性情绪及生活技能的影响

目的探讨精神康复群组管理模式联合社会生活模拟训练对慢性精神分裂症(SCH)患者的影响。方法选择2020年8月—2023年10月菏泽市第三人民医院收治的92例SCH患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与观察组,各46例。对照组采用常规护理干预,观察组采用精神康复群组管理模式联合社会生活模拟训练。对比两组患者的负性情绪、生活技能及生活质量。结果干预前,两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSFPI)、精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)中各个维度评分对比,组间差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组SAS、SDS及SQLS各个维度评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组SSFPI评分为(19.25±2.18)分,高于对照组的(14.31±2.12)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在SCH患者中实施精神康复群组管理模式结合社会生活模拟训练,可改善负性情绪,提高生活技能和生活质量。

重建我国精神激励模式

我国现有精神激励模式形成于计划经济时代,没能与物质激励有效地结合起来,没有考虑激励对象的差别性,缺乏对社会基本道德的培育。我们必须对我国精神激励模式进行重建,建立符合时代发展要求的精神激励新模式。

社区融纳型精神康复服务模式探析

本文详细分析了社区融纳的精神康复理念,以及在其指导之下的精神康复服务模式的特质与意义;并对构建这种服务模式的途径及其内容框架提出建议,认为这一服务模式应包括精神康复者服务、家庭和社区支持服务及互动服务三大板块。

社区综合性精神康复模式对精神分裂症患者生存治疗的影响

目的研究社区综合性精神康复模式对精神分裂症患者生存质量的影响。方法 120例精神分裂症患者,随机分为观察组和对比组,各60例。观察组采用社区综合性精神康复模式进行治疗,对比组采用常规社区精神卫生服务方式进行治疗。观察两组治疗后的生存质量和社会功能水平。结果观察组患者生存质量和社会功能水平评分明显优于对比组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区综合性康复模式用于精神分裂症患者治疗,能促进病情康复,提高患者的生存质量,值得临床广泛应用。

古典诗文中亭意象蕴含的精神文化模式分析

亭意象是中国古典诗文中的一个重要意象,它涵括了文人认知、情感、伦理道德、价值追求等精神文化模式,体现了文人对天人交通的哲学理解、对人生聚散的情感领悟、对仁孝、节义的道德坚守、对自由超脱的精神追求,这些在古典诗文中反复出现、代代传承的精神文化理念的表达,在古典文学语境中形成一种相对稳定的模式和一种特定的文化符码。通过对亭意象多层次、多角度的文化解读,可以深入探求古代文人知识分子群体的精神状态和文化追求,进而获知传统文化的基本样态和发展轨迹,并且深入了解文人精神与传统文化模式的相互建构与影响。

从单一精神激励到过度经济激励——我国国有企业激励模式的历史演变

构建科学高效的企业激励模式,提高企业经济效益,一直是我国国有企业改革的重点和难点。新中国成立以来,我国国有企业激励模式由单一精神激励模式向过度经济激励模式演变,这两种企业激励模式都存在理论缺陷及管理实践中的失灵。构建经济与精神协调统一的激励模式是我国国有企业激励制度改革的必然趋势。

森田疗法的神经生理作用部分及其机理—田代氏“精神结构模式”理论的解释

森田疗法对其神经症的治疗作用业已受到世界各国精神医学界的高度重视,并正在广泛应用于临床治疗及理论研究中。但对其作用机理,虽经诸多学者研究但意见尚欠统一。值得注意的是,以著名森田疗法专家日本九州大学田代教授为首的研究小组。

“动手能力+创业精神”一体化教学模式下“双师型”教师培养研究

阐述＂动手能力＋创业精神＂一体化教学模式的含义,分析＂双师型＂教师发挥作用受到的限制,提出＂动手能力＋创业精神＂一体化教学模式下＂双师型＂教师的培养对策。

基于工匠精神培养模式的师资队伍建设内容及提升路径

以探究基于工匠精神培养模式的师资队伍建设内容及提升路径为目的。要提高教师科研能力,培养教师精益求精、开拓进取的科研精神;完善教学质量评价与监督制度,培养教师爱岗敬业、孜孜不倦的工作态度;加强师德师风建设,培养教师关爱学生、尊重学生的职业道德;促进教师专业化成长,培养教师基础扎实、创新求变的教学能力;贯彻落实教师党支部书记“双带头人”工程,提高教师政治素养及思想觉悟。要让教师成为工匠精神的传承者、践行者,积极承担向社会输送高素质技术技能人才的使命。

社区精神康复模式对精神障碍患者康复效果的对照研究

目的探讨社区精神康复模式应用于精神障碍患者康复中的效果。方法选取崇明区登记在册精神障碍患者120例,随机分为对照组和研究组各60例。对照组仅予以常规治疗照护;研究组60例接受阳光心园康复训练。随访6个月,运用自知力评定量表(SAUMD)、阳性与阴性症状量表(PANSS)、个人和社会功能量表(PSP)、家庭疾病负担量表(FBS)进行效果评估。结果干预后,研究组SAUMD评分为(19.19±4.78)分,显著低于对照组的(26.12±4.17)分,差异有统计学意义(t=6.878,P<0.01)。干预后,研究组PANSS评分为(38.14±9.61)分,显著低于对照组的(46.13±14.25)分,差异有统计学意义(t=3.601,P<0.05)。干预后,研究组PSP评分为(68.29±12.15)分,显著高于对照组的(51.37±13.38)分,差异有统计学意义(t=7.252,P<0.01)。干预后,研究组FBS评分为(20.75±7.18)分,显著低于对照组的(31.29±8.79)分,差异有统计学意义(t=7.193,P<0.01)。结论社区精神康复模式应用于精神障碍患者康复工作中,有利于提升患者服药依从性及自知力,改善患者精神症状,减少个人和社会功能困难,减轻家庭负担,值得推广应用。

精神护理干预模式对老年抑郁症患者的影响

分析精神护理干预模式对老年抑郁症患者的影响。选择2018年1月—2018年12月到哈尔滨市第一专科医院治疗的老年抑郁症患者74例。根据随机分组原则,将其分成对照组37例、干预组37例。对照组实施常规护理,干预组在此基础上融入精神护理模式,对比两组患者的抑郁症状改善情况及生活质量评分。护理前两组患者的HAMD评分比较无显著差距(P>0.05),护理后干预组患者的HAMD评分明显降低,差值对比具有统计学意义(P<0.05)。对照组患者生理机能、躯体疼痛、情感健康及一般健康状况评分均低于干预组(P<0.05),差异具有统计学意义。精神护理干预模式能够改善老年抑郁症患者的临床症状,提升患者的生活质量,建议在临床推广。

中西思维模式、人文精神和实践品质之比较

20世纪末叶,当“文明”问题成为人们观察历史与现实的重要视角,被纳入世界性的“后现代反思”之时,儒家文明又一次被关注。这次关注不同于“五四”时期,它代表中华民族经济腾飞上升势头的一种文化背景之软实力。21世纪的今天,中西文明和哲学文化的比较正日益成为学术热点,人类命运共同体的建构正是建立在对自己文明和文化的优长和缺失,对他国文明和文化的优长和缺失深入了解的基础之上。中西思维模式与人文精神、实践品质各有利弊得失、优长和短缺,需要加强沟通、对话,互学互鉴,根据各自的历史文化传统、世情、国情和时代精神的不同特点,相互取长补短、融合创新,以达到相互理解、消除隔阂和纷争。认识中西差异是为了了解二者的共同性,辨识共同性是为了搞清差异,二者互相依存,彼此促进,为了更好地认识自己,辩明他者,发展自身,以促进共同构建人类命运共同体。中西思维模式、人文精神和实践品质的比较有利于彰显中华文明体系的世界影响力。

利用信息化手段构建精神疾病防治新模式既互联网+心理健康服务中心的研究

本文介绍了沈阳市精神卫生中心利用信息化手段构建精神疾病防治新模式的研究的过程,从新模式的目的、方法和功能三个方面对新模式进行了概述,重点介绍了新模式探索的目标即线上、线下一体化的互联网+心理健康服务中心。同时,论述了互联网+心理健康服务中心的临床意义,即有效缓解当前精神疾病防治医疗资源不足的问题。

改良精神障碍社区康复模式在慢性严重精神障碍患者中的应用效果

目的观察改良精神障碍社区康复模式在社区慢性严重精神障碍患者中的应用效果。方法从2020年12月至2021年2月广前社区在册的144例慢性严重精神障碍患者中抽取40例为研究对象,采用抽签法分成两组。对照组接受基本公共卫生常规服务模式,试验组接受改良精神障碍社区康复模式。连续观察和评价两组患者治疗与康复情况,使用简明精神病评定量表(BPRS)评价治疗效果,使用社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评价康复效果,同时比较两组上述两量表总分。每15d评价1次,连续评价7次,历时3个月。结果2~6时点试验组BPRS评分低于同期对照组(P<0.05)。5~6时点试验组SDSS评分低于同期对照组(P<0.05)。2~6时点试验组BPRS与SDSS总分低于同期对照组(P<0.05)。结论改良精神障碍社区康复模式可提高慢性严重精神障碍患者治疗及康复效果。

精神康复群组管理模式在精神分裂症患者中的应用效果研究

目的探讨精神康复群组管理模式在精神分裂症患者中的应用效果。方法选取2018年6月—2021年6月江苏省张家港市第四人民医院精神心理科收治的300例精神分裂症患者为研究对象,应用信封双盲分组法将其分为观察组及对照组,每组各150例。对照组进行精神科常规护理管理,观察组实施精神康复群组管理模式。比较两组患者干预前后的自我管理能力、日常生活活动能力、社会功能缺陷及生活活动质量评分。结果干预后,观察组的自我管理能力评分、日常生活活动能力评分均较对照组高(P<0.05);干预后,观察组的社会功能缺陷总评分及生活质量相关维度评分均显著低于对照组(P<0.05)。结论实施精神康复群组管理模式能有效提高精神分裂症患者的自我管理能力,改善患者的日常生活活动能力及社会功能,提高其生活质量。

对医学生职业精神认知状况及培养途径的分析与对策研究

基于对不同专业和层次学生有关医学生职业精神及其教育相关问题的调查,分析了医学生对职业精神的认知、接受相关教育的现状、职业理想以及对技术与道德关系的理解等问题。在肯定传统的职业精神教育模式的基础上,提出了深化医学生人文教育的哲学内涵、日常行为修养和良好习惯养成以及全方位全过程职业精神教育促进医学生职业精神培养的新的教育途径。