努力探求语文核心素养的“真味”

文章将从小学语文学科中的核心素养出发,以设置教学情境、教学活动创新、提高语言水平、组织课外阅读、传递民族文化五个方面对精神滋长小学语文学科核心素养的"真味"进行分析与探究,旨在为相关人员提供一些帮助和建议,更好地实施语文学科的教学。