精神科护理干预方法在精神分裂症治疗中的应用效果研究

探讨心理健康教育对精神分裂症患者心理健康的影响。方法 选择住院治疗的精神分裂症病人100例,随机分成两组50例,观察组50例。对照组给予常规护理,观察组给予心理治疗。以 PANSS量表评分、人文关怀需要量表评分、认知功能 MoCA评分、护理效果及满意度评分、生活质量GQOLI-74分等为评价指标。结果 治疗组在阳性症状、阴性症状及一般精神病理学症状改善方面,与对照组比较,差异有显著性(P<0.001)。结论 通过心理治疗,可以有效地改善病人的病情,提高病人的生活质量,改善病人的生活质量,是一种值得推广的方法。