建国十七年人民教师精神群像的形塑

建国十七年的人民教师,在无产阶级政治的指导下,用理想与激情形塑了一代师者的精神群像。面对艰苦的物质条件,他们不计个人得失,凭借坚定的革命信仰、忘我的奉献精神和积极的生活态度,推动了新中国教育事业的稳步发展,塑造并提升了整个民族的政治意识和政党认同。回顾那段历史,总结其中的经验与教训,对当下的教师队伍建设具有积极的现实意义。

一个时代的精神群像——毛焰《苏童、常进、鲁羊、李小山》

毛焰,1968年生于湖南湘潭,1991年毕业于中央美术学院油画系,现任教于南京艺术学院美术学院油画系。毛焰一直以他的观念性肖像绘画受到世人瞩目。作品《苏童、常进、鲁羊、李小山》是毛焰在1994年创作的一幅气象恢弘的多人群像,他用树碑立传的恢弘尺幅,生动刻画了作家、画家、诗人、批评家的群像,表达了他以及他的朋友们,这个因理想和信仰而聚集的知识分子群体对自身尊严的敏感和精神信仰的永恒追求,画出了一个时代的精神群像。

清末民初教科书编写者的精神群像与现实启示

清末民初之际,我国第一批教科书编写者应运而生。在国家贫弱、民族危亡的年代,他们湛深实学、博通时务、献身书业;在教育救国思想的引领下,他们集思广益,编写出一批批优质的教科图书,成为乱世中有情怀、有思想、有行动的知识分子楷模。在专业高度分化和市场逻辑盛行的今天,他们务实求真的职业作风、忧国奉公的民族情怀和舍我其谁的文化担当仍应成为书业乃至各行各业学习的典范。