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老年痴呆患者的精神行为状况及其影响因素
被引量:
29
1
作者
杜娟
陈玉华
+2 位作者
阮湘虹
王艳
李利
《中国老年学杂志》
CAS
北大核心
2019年第19期4776-4779,共4页
目的观察老年痴呆患者的精神行为症状,并分析其影响因素。方法287例老年痴呆患者为研究对象,调查并记录患者一般情况,经相关量表评价患者认知功能、痴呆严重程度、生活自理能力,统计患者精神行为症状发生情况,经χ^2检验与多项Logistic...
目的观察老年痴呆患者的精神行为症状,并分析其影响因素。方法287例老年痴呆患者为研究对象,调查并记录患者一般情况,经相关量表评价患者认知功能、痴呆严重程度、生活自理能力,统计患者精神行为症状发生情况,经χ^2检验与多项Logistic回归分析检验找出老年痴呆患者精神行为症状发生的影响因素。结果287例老年痴呆患者中出现至少1种精神行为症状者272例,占比94.77%,其中主要精神行为症状为夜间行为/睡眠障碍,占比59.23%(170/287),后依次为异常运动行为、情绪不稳/易激惹、抑郁等;经χ^2检验与多项Logistic回归分析检验证实,婚姻状况、痴呆程度、住院期间家人探视频率、ADL评分均是老年痴呆患者精神行为症状的影响因素(OR>1,P<0.05)。结论老年痴呆患者多伴不同程度的精神行为症状,这是患者某种护理需求的提示,可能受婚姻状况、痴呆程度、住院期间家人探视频率、日常生活自理能力等因素影响。照护人员应根据患者需求及可能存在的影响因素给予其合理针对性的照护,以减少患者精神行为症状发生。
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关键词
老年痴呆
精神行为状况
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职称材料
学龄前儿童家庭养育情况对其精神和行为状况的影响分析
被引量:
4
2
作者
韩超
徐凌忠
盖若炎
《中国卫生事业管理》
北大核心
2015年第3期230-232,239,共4页
目的:探讨影响学龄前儿童精神和行为状况的家庭养育方面的因素。方法:采用完全随机抽样方法在山东省高唐县抽取8个幼儿园共735名学龄前儿童作为研究对象,使用自制问卷和SDQ量表进行学龄前儿童相关信息以及精神和行为状况的测评;利用Epid...
目的:探讨影响学龄前儿童精神和行为状况的家庭养育方面的因素。方法:采用完全随机抽样方法在山东省高唐县抽取8个幼儿园共735名学龄前儿童作为研究对象,使用自制问卷和SDQ量表进行学龄前儿童相关信息以及精神和行为状况的测评;利用Epidata3.1进行数据录入,SPSS19.0软件进行统计分析。结果:共收集有效问卷701份,量表得分均值为(17.6371±5.022),分析结果显示,学龄前儿童精神和行为状况在儿童家庭养育情况方面的影响因素为家庭养育负担、监护人对子女体罚的应用以及监护人对抚养子女的信心。结论:儿童家庭养育情况的众多方面会对其精神和行为状况造成影响,应有针对性地开展家庭养育教育,改善儿童家庭养育情况促进学龄前儿童精神行为健康发展。
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关键词
学龄前儿童
家庭养育
精神行为状况
下载PDF
职称材料
题名
老年痴呆患者的精神行为状况及其影响因素
被引量:
29
1
作者
杜娟
陈玉华
阮湘虹
王艳
李利
机构
南方医科大学南方医院惠侨医疗中心
出处
《中国老年学杂志》
CAS
北大核心
2019年第19期4776-4779,共4页
基金
广东省医学科学技术研究基金项目(A2016599)
文摘
目的观察老年痴呆患者的精神行为症状,并分析其影响因素。方法287例老年痴呆患者为研究对象,调查并记录患者一般情况,经相关量表评价患者认知功能、痴呆严重程度、生活自理能力,统计患者精神行为症状发生情况,经χ^2检验与多项Logistic回归分析检验找出老年痴呆患者精神行为症状发生的影响因素。结果287例老年痴呆患者中出现至少1种精神行为症状者272例,占比94.77%,其中主要精神行为症状为夜间行为/睡眠障碍,占比59.23%(170/287),后依次为异常运动行为、情绪不稳/易激惹、抑郁等;经χ^2检验与多项Logistic回归分析检验证实,婚姻状况、痴呆程度、住院期间家人探视频率、ADL评分均是老年痴呆患者精神行为症状的影响因素(OR>1,P<0.05)。结论老年痴呆患者多伴不同程度的精神行为症状,这是患者某种护理需求的提示,可能受婚姻状况、痴呆程度、住院期间家人探视频率、日常生活自理能力等因素影响。照护人员应根据患者需求及可能存在的影响因素给予其合理针对性的照护,以减少患者精神行为症状发生。
关键词
老年痴呆
精神行为状况
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
学龄前儿童家庭养育情况对其精神和行为状况的影响分析
被引量:
4
2
作者
韩超
徐凌忠
盖若炎
机构
山东大学公共卫生学院
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2015年第3期230-232,239,共4页
基金
国家自然科学基金资助青年科学基金项目"我国农村学龄前留守儿童的身心健康及干预模式的探索性队列研究:基于人类发展生态理论的探讨"(编号:81202225)
文摘
目的:探讨影响学龄前儿童精神和行为状况的家庭养育方面的因素。方法:采用完全随机抽样方法在山东省高唐县抽取8个幼儿园共735名学龄前儿童作为研究对象,使用自制问卷和SDQ量表进行学龄前儿童相关信息以及精神和行为状况的测评;利用Epidata3.1进行数据录入,SPSS19.0软件进行统计分析。结果:共收集有效问卷701份,量表得分均值为(17.6371±5.022),分析结果显示,学龄前儿童精神和行为状况在儿童家庭养育情况方面的影响因素为家庭养育负担、监护人对子女体罚的应用以及监护人对抚养子女的信心。结论:儿童家庭养育情况的众多方面会对其精神和行为状况造成影响,应有针对性地开展家庭养育教育,改善儿童家庭养育情况促进学龄前儿童精神行为健康发展。
关键词
学龄前儿童
家庭养育
精神行为状况
Keywords
preschoolers
family parenting
mental and behavioral conditions
分类号
R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
老年痴呆患者的精神行为状况及其影响因素
杜娟
陈玉华
阮湘虹
王艳
李利
《中国老年学杂志》
CAS
北大核心
2019
29
下载PDF
职称材料
2
学龄前儿童家庭养育情况对其精神和行为状况的影响分析
韩超
徐凌忠
盖若炎
《中国卫生事业管理》
北大核心
2015
4
下载PDF
职称材料
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