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必须树立教学的时代观(上)
1
作者
杨向阳
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1991年第5期62-67,共6页
为了提高教学质量,必须改革某些不能适应时代需要的旧的教育观念,树立教学的时代观,才能适应为“四化”培养人才的需求。本文针对这个问题,从七个方面论述了观念决定教育的成败和世俗观念阻碍教育事业的发展等等,对某些旧的教育观念的...
为了提高教学质量,必须改革某些不能适应时代需要的旧的教育观念,树立教学的时代观,才能适应为“四化”培养人才的需求。本文针对这个问题,从七个方面论述了观念决定教育的成败和世俗观念阻碍教育事业的发展等等,对某些旧的教育观念的利弊作了一分为二的分析,论述了对这些观念进行更新的必要性。
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关键词
观念
精神裹脚
选优汰劣
立体思维
观念更新
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题名
必须树立教学的时代观(上)
1
作者
杨向阳
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1991年第5期62-67,共6页
文摘
为了提高教学质量,必须改革某些不能适应时代需要的旧的教育观念,树立教学的时代观,才能适应为“四化”培养人才的需求。本文针对这个问题,从七个方面论述了观念决定教育的成败和世俗观念阻碍教育事业的发展等等,对某些旧的教育观念的利弊作了一分为二的分析,论述了对这些观念进行更新的必要性。
关键词
观念
精神裹脚
选优汰劣
立体思维
观念更新
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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作者
出处
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1
必须树立教学的时代观(上)
杨向阳
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1991
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