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题名精益求精上台阶——初三历史复习课的探索
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作者
周颖嘉
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机构
常熟市实验中学
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出处
《新课程学习》
2010年第8期99-99,共1页
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文摘
初三历史复习,时间紧,任务重,初三的历史教师要采用高效的复习方法,制定有效的复习策略。复习中首先要夯实基础知识,构筑知识网络,在此基础上进行专题复习,深化知识,最后老师要精练习题,帮助学生完善答题技巧,创造6月的辉煌。
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关键词
基础知识
专题复习
精练习题
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中英语复习策略
被引量:1
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作者
朱秀芳
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机构
淀山湖中学
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第6期62-62,51,共2页
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文摘
复习是复杂而系统的工程,复习的好坏关系到中考的成败,教师和学生都不可等闲视之。教师要讲求一定的复习策略,同时也要教给学生一定的复习方法。
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关键词
抓钢务本
系统整理
精练习题
加强指导
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何使九年级学生学好化学
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作者
杜娟
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机构
河南省新野城区中心学校
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出处
《新课程》
2017年第8期193-193,共1页
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文摘
化学是九年级学生新增的一门学科,如何使学生很好地学好本学科?学生要学好本学科的前提是重视学生对知识点的认知和记忆,关键是重视学生对概念的理解和分析,捷径是重视学生精练典型习题,根本是重视学生化学实验。
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关键词
认知记忆
分析理解
精练习题
学生实验
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分类号
O6-3
[理学—化学]
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