精细化理论在医学细胞生物学及遗传学教学中的应用

目的:建立基于精细化管理理论的医学教学模式。方法:在医学细胞生物学和遗传学课程教学运行过程的课前准备、课堂教学、课外拓展学习、考核等环节运用精细化理论进行细化管理,组织教学。结果:通过改革,形成教学"密切结合科研,密切结合实践,密切结合新进展"的特色教育模式。结论:精细化培养是高等人才培养的有效途径之一。运用精细化的管理思想构建人才培养体系,是现阶段高等教育发展的需要。

精细化理论视野下高等医学院校教务会议效率的提升策略

教务会议对于高等医学院校的教学管理意义重大,现阶段教务会议存在有诸多问题。本研究尝试运用精细化管理理论将教务会议分为会前准备、议事过程和追踪反馈等3个阶段,并细化了每个阶段的的分工和程序,以期建立教务会议的精细化管理模型。

King互助达标理论下精细化护理结合分阶段健康教育在妊娠糖尿病患者中的应用

目的 探讨King互助达标理论下精细化护理结合分阶段健康教育在妊娠糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法 选取2022年1月至2023年5月郑州大学第三附属医院收治的100例GDM患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组、观察组,每组各50例。对照组给予分阶段健康教育,观察组在对照组基础上给予King互助达标理论下精细化护理结合分阶段健康教育,比较两组的护理效果。结果 观察组空腹血糖、餐后2 h血糖达标率均高于对照组(P <0.05);干预4周后,观察组自我管理能力评分高于对照组(P <0.05)。结论 King互助达标理论下精细化护理结合分阶段健康教育可提高GDM患者血糖达标率,改善患者自我管理能力,值得推广。

医保DRG精细化监管与精准治理体系构建——以南京“医保高铁”为例

以按疾病诊断相关分组(DRG)支付方式改革为背景,探讨医保部门如何利用信息技术实现对医疗机构的精细化监测和管理,以提高医疗服务质量和效率,控制医疗费用的不合理增长。提出了以“精细化理论”为基础的医保DRG“精密监测—精细化监管—精准治理”三阶段;以南京“医保高铁”为例,构建DRG精细化监管与治理模型框架,分析其监测要素和治理要素,最后提出了落地建议,包括医保牵头横向协同、建立内外结合的服务与费用评估机制等。

基于循证理论的精细化干预结合造口袋更换口诀卡对结直肠癌根治术后肠造口患者病耻感及炎症因子水平的影响

目的探讨基于循证理论的精细化干预结合造口袋更换口诀卡在结直肠癌根治术后肠造口患者中的应用效果。方法选取2019年2月至2021年3月本院收治的62例结直肠癌根治术后肠造口患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各31例。对照组采用常规护理,观察组采用基于循证理论的精细化干预联合造口袋更换口诀卡。比较两组的干预结果。结果干预后,观察组的内在羞耻感、社会隔离、社会排斥、经济歧视评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的肠造口袋更换知识、造口护理理论知识、常见造口并发症护理评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的C-反应蛋白(CRP)及白细胞介素-1β(IL-1β)水平低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于循证理论的精细化干预结合造口袋更换口诀卡可减轻结直肠癌根治术后肠造口患者的病耻感,降低炎性因子水平,值得推广。

基于精细化理念的护理干预在胰十二指肠切除围手术期的应用效果分析

目的探讨精细化理念下的护理干预在胰十二指肠切除术患者围手术期的应用效果及对并发症的影响。方法选取2021年6月—2022年6月内蒙古自治区人民医院接受胰十二指肠切除术治疗的68例患者为研究对象,经抽签法将患者分为观察组和对照组,每组34例,对照组围手术期仅予以常规护理干预,观察组实施基于精细化理念的护理干预,比较两组术后并发症发生情况、术后恢复情况、术后疼痛评分、不良心理状态评分及生活质量。结果护理后,观察组术后并发症发生率低于对照组,术后排气时间、肠鸣音恢复时间、导管拔除时间、下床活动时间及住院时间均短于对照组,术后生理疼痛评分(VAS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组,术后生活质量各维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于精细化理念为胰十二指肠切除术患者实施围手术期护理干预可有效降低其术后并发症发生风险,对促进患者术后恢复、改善生理及心理状况、提升生活质量均有积极意义。

精细化管理理论在企业投资领域的应用研究

如何依据企业发展战略,准确把握投资方向,合理控制资金使用,确保投资资金的安全,进而实现投资效益最大化,是一项十分重要和急迫的研究课题,文章就此展开详细论述。

精细化管理理论视角下应用型院校教学管理困境与对策

应用型院校采用精细化管理模式,有助于实现教学管理精细化,维护教学秩序稳定,提高教学质量,促进自身健康长远发展。当前,应用型院校教学管理在目标、内容、组织、评价方面存在困境。因此,应用型院校应基于精细化管理理论,明确教学管理目标,完善教学管理内容,推进教学管理组织建设,优化教学管理评价体系。

管板应力精细化分析统一理论简介

基于Ambartsumyan横观各向同性厚板理论,介绍了管板应力精细化分析的统一理论。与其他简化理论不同,精细化统一理论讨论更为一般的情形,即:考虑管板厚度方向与管板面内(横观)弹性常数的差异;考虑管板剪切应力的影响;考虑两管板材料、厚度、直径及周边约束条件不同的情况;考虑管程、壳程压力降(含流体重力)及换热管和壳体自重的影响。数值计算对比分析表明,对薄管板及厚管板的应力分布精细化统一理论预测结果与有限元分析结果符合得非常好,而ASME规范设计结果是不准确或错误的。

基于精细化管理理论的校园环境建设

精细化管理理论属于一种比较现代化的科学管理理念,它的应用最早是在企业管理中实现的,并且取得了良好的效果。把精细化管理理论应用于校园环境建设中,对精细化管理理论的概念详细论述,并分析其主要特点,指出精细化管理理论应用于学校环境建设的必要性,对当前校园环境建设中使用精细化管理理论存在的问题做细致分析,并对精细化管理理论下的校园环境建设提出了具体的建议,以期加强高校的校园环境建设。

想象干预减少进食渴求——基于信息的精细化侵入理论

食物渴求是一种难以抵抗的想要摄入某一种特定食物的强烈愿望,这种欲望会影响人们的正常认知行为,并且可能会造成过度进食而导致肥胖。文章综述了减少渴求的三种采用想象的干预方式,分别是预期想象、资源竞争型想象和渴求目标想象,并采用信息的精细化侵入理论来解释三种不同的方法对应的作用机制。预期想象改变了渴求食物的自动化的思维,资源竞争型想象组织了渴求想法对意识的侵入,渴求目标想象改变了渴求时的消极情绪和对于缺失的意识。未来研究可以探讨这三种方法的神经机制、横向对比三种干预方法的效用或者融合这几种方法,以更好的减少食物渴求对于个体日常生活的负面影响。