精细化眼科护理模式在小学生近视防控中的应用价值探讨

探析精细化眼科护理模式在小学生近视防控中的应用价值。方法 从医院眼科选适龄小学生120例,时间2021年9月-2022年1月,利用信封法分成2组,一组60,予以不同眼科护理模式,对照组:常规眼科护理,实验组精细化眼科护理模式,比较2组近视防控效果、近视率、视力、屈光度、用眼知识等指标。结果 实验组利用精细化护理后,近视防控有效率提高,随访1年内小学生近视发生率,实验组更低,P<0.05;实验组小学生平均眼屈光度、裸眼视力改善,比较对照组差异明显(P<0.05);实验组护理后小学生每日用眼时间极大减少,洗手次数增加,户外活动时间延长,干预后家长的用眼知识分数也明显高于对照组,P<0.05;实验组家长满意度高,P<0.05。结论 精细化眼科护理具有明显的小学生近视防控效果,同时,还可培养学生科学用眼习惯,改善学生视力状况,控制近视度数增长速度,提高服务满意度及家长的认知水平。

精细化眼科护理模式在小学生近视防控中的应用价值分析

分析小学生近视防控中选择精细化眼科护理模式的临床疗效,希望能够帮助小学生逐渐养成良好的用眼护眼的好习惯。方法 以2021.1-2021.12为实验周期,抽取本院眼科接收的100例进行视力筛查的小学生,按照随机分组法将其均分成2个小组:实验组(实施精细化眼科护理模式)和对照组(实施常规眼科护理模式),每小组学生例数均是50例,经过一段时间的护理干预统计对比2组学生的视力变化。结果 在护理前对比2组学生的视力水平、屈光度、正相对调节等指标的变化,发现无差异,P>0.05;在护理干预之后,2组学生的以上指标均得到明显好转,其中实验组学生的指标好转程度更明显一些,2组对比差异突出,P<0.05,具有统计学价值。结论 在小学生的近视防控中采用精细化眼科护理模式的临床效果是非常突出的,有利于小学生能够逐步养成良好的用眼及护眼习惯,确保其视力稳定,最大化地避免近视等问题的出现,确保视力健康,所以该护理干预模式的应用存在较强的临床实践价值及意义。