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初中数学教学中的精细预习策略探究
被引量:
2
1
作者
谢小丽
《数学教学通讯》
2016年第17期29-30,共2页
以学定教需要有效的预习作为支撑,有效的预习离不开精细化要求.初中数学教学中,从知识、能力与数学认识三个层次提供预习指导,可以让学生的预习变得精细化,从而为有效教学奠定坚实基础.
关键词
初中数学
精细预习
预习
策略
下载PDF
职称材料
题名
初中数学教学中的精细预习策略探究
被引量:
2
1
作者
谢小丽
机构
江苏如皋市九华镇九华初级中学
出处
《数学教学通讯》
2016年第17期29-30,共2页
文摘
以学定教需要有效的预习作为支撑,有效的预习离不开精细化要求.初中数学教学中,从知识、能力与数学认识三个层次提供预习指导,可以让学生的预习变得精细化,从而为有效教学奠定坚实基础.
关键词
初中数学
精细预习
预习
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中数学教学中的精细预习策略探究
谢小丽
《数学教学通讯》
2016
2
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