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题名精美课件为学生理解文本添翅插翼
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作者
姚康民
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机构
江苏省常州市泰村实验学校
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出处
《课外语文(下)》
2015年第12期191-191,共1页
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文摘
精美的课件集合文字、声音、画面于一体,以全新的面貌将知识信息直观形象地、全方位地传递给学生。它犹如一股清新之风,掀起了学生潜在的阅读兴趣,为单一、乏味的语文课堂带来了新的活力。我们教师在语文课堂上如能恰当地利用好多媒体课件,必能为深入理解课文搭好桥梁。
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关键词
初中语文
精美课件
课文理解
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名让童心在课堂上飞扬
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作者
郭志红
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机构
深圳市龙华区广培小学
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出处
《电脑乐园》
2018年第1期393-393,共1页
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文摘
《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文课堂要焕发生命活力,就要让这个学习主人的童心在课堂上乐于飞扬。我通过创设生动有趣的教学情境,运用精彩多样化的朗读方式,制作精美的课件等方式活跃课堂,让孩子的童心在课堂上飞扬。
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关键词
童心
飞扬
教学情境
朗读方式
精美课件
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分类号
C
[社会学]
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题名创新《职业生涯规划》教学之探索
被引量:1
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作者
王娟
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机构
合肥通用职业技术学院机械工程系
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出处
《价值工程》
2013年第16期254-255,共2页
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文摘
《职业生涯规划》这门课教学方法多种多样,其中把文学作品引入课堂、有针对性的案例教学以及制作精美课件三种教学方法能充分调动学生的学习积极性,效果尤佳,本文举例论证了三种教学方法良好的实践结果,从而得出结论:能吸引学生并对学生有所助益的教学方法才是行之有效的教学法。
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关键词
教学方法
文学作品
案例教学
精美课件
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Keywords
teaching methods
literary works
case study
beautiful courseware
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名生物学教学中的美育渗透
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作者
王惠
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机构
重庆市涪陵教育科学研究所
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出处
《中学生物教学》
北大核心
2022年第23期18-20,共3页
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文摘
美育是学生全面发展必不可少的组成部分,学校是传播美育的主阵地。在教学中通过课前制作精美课件,课中融入与教学有关的古诗词,联系生活中的生物学等各种途径使生物学教学与美育有机结合,以灵活多样的教学方式,优雅大方的语态,精致的板书设计,展示生物学课堂教学的魅力。
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关键词
美育
生物学
精美课件
古诗词
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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