深度挖掘,精致朗读的形式选择

深度挖掘文本内容,找到朗读训练的起始点,这是阅读教学必须要面对的课题。学生朗读基础参差不齐,教师对此需要有清醒认识,可借助多媒体、范读、演绎、想象等多种辅助手段,为学生创设诵读学习情境,给学生传授更多的朗读方法,促进学生阅读认知的顺利内化。