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高等教育大众化背景下通信领域精英人才培养模式探析
被引量:
5
1
作者
范结兵
李晓华
吕蔷蔷
《南京邮电大学学报(社会科学版)》
2013年第3期116-120,共5页
在高等教育大众化背景下,通信领域的精英人才应当以较高的文化道德修养为支撑,掌握丰厚的理论知识,具备较强的动手和实践能力,兼具创新意识和学习解难能力。从在校教育和离校后的职业发展这两大阶段来看,可以从课程设计、实践教育、过...
在高等教育大众化背景下,通信领域的精英人才应当以较高的文化道德修养为支撑,掌握丰厚的理论知识,具备较强的动手和实践能力,兼具创新意识和学习解难能力。从在校教育和离校后的职业发展这两大阶段来看,可以从课程设计、实践教育、过程阶段、机制创新、制度建设五个维度去构建适应于该领域的特色培养模式。每个维度针对不同培养目标,采取符合人才培养规律和学科特点的举措。
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关键词
后大众化
通信领域
精英人才内涵
培养模式
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题名
高等教育大众化背景下通信领域精英人才培养模式探析
被引量:
5
1
作者
范结兵
李晓华
吕蔷蔷
机构
南京邮电大学发展规划处
南京邮电大学团委
南京邮电大学经济与管理学院
出处
《南京邮电大学学报(社会科学版)》
2013年第3期116-120,共5页
基金
南京邮电大学思想政治校级规划资助项目"高等教育大众化背景下通信领域精英人才培养模式探析"(xc211025)
文摘
在高等教育大众化背景下,通信领域的精英人才应当以较高的文化道德修养为支撑,掌握丰厚的理论知识,具备较强的动手和实践能力,兼具创新意识和学习解难能力。从在校教育和离校后的职业发展这两大阶段来看,可以从课程设计、实践教育、过程阶段、机制创新、制度建设五个维度去构建适应于该领域的特色培养模式。每个维度针对不同培养目标,采取符合人才培养规律和学科特点的举措。
关键词
后大众化
通信领域
精英人才内涵
培养模式
Keywords
post massification
communication engineering area
connotation of elites
training mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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被引量
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1
高等教育大众化背景下通信领域精英人才培养模式探析
范结兵
李晓华
吕蔷蔷
《南京邮电大学学报(社会科学版)》
2013
5
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