小学STEAM教育的作用及其本土化

随着STEAM教育理念的盛行,很多学校都开始了STEAM教育课程的尝试和实施,目的是让STEAM教育本土化。遗憾的是,不少学校对STEAM教育本土化的探索都"无疾而终"。STEAM教育到底是什么?小学又该如何推动其本土化的进程?对于这些问题,文章指出,小学应该在STEAM教育理念引领下,以学科融合为契点进行课程再造,把体现内涵的生命课程、开发知识技能的学科课程、着眼于高端发展的精英课程纳入其中。