扎实有效 简约有力——《精读与略读》教学片段及反思

《精读与略读》是一篇独立阅读课文，通俗易懂。这样的课文，应该教什么，又该如何去教呢？

高中语文精读与略读教学方式探析

精读与略读是语文教学的重要环节,在实际教学过程中,学生需要分析和理解文章,而阅读文章的方式对分析文章有着重要的影响,所以有效掌握阅读能力,在精读和略读的结合中提炼语文阅读的精髓,是学生需要掌握的能力。本文结合语文教学实际,论述了语文精读和略读的教学方式。

浅谈略读课文的教学

略读课文是精读的补充与延伸,是学生通过阅读实践,主动将"知"向"行"转化的最好训练场。略读课文是学生唱主角,教师由幕前转到幕后,略读课文的教学应该成为联系课内外阅读的桥梁,要根据课文特点,适当向课外拓展、延伸。所以教学时我们必须准确把握略读教学的特点定位,有的放矢,择优而教。