英语专业精读教学方法改革的理性思考

"教学有法,教无定法",语言教学必须充分考虑到教学目标、教学过程方法、教学评价和师生关系等诸多因素,同时还必须考虑与教师的个性特点相结合,与教师的语言观、原则和所在的教学环境相结合,才能创造出最佳的教学效果。

大学英语精读课教学方法的几点思考

精读课是英语专业重要基础课之一,它的教学内容由学习语言基础知识、加强文章整体赏析环节、增加仿写练习三个方面构成,用以增强学生的听、说、写的能力。

大学英语精读课教学方法的几点思考

精读课是英语重要基础课之一 ,它的教学内容由学习语言基础知识、加强文章整体赏析环节、增加仿写练习三个方面构成 ,用以增强学生的听、说、写的能力。

以读为主,提高精读教学质量

文章认为，精读是大学英语教学中最为重要的课程之一，精读的目标是培养好的读者，精读教学要取得成效，应当以读为主，以讲为辅。

整体式教学法和分段式教学法在精读教学中运用之比较

整体式教学法和分段式教学法①在精读教学中运用之比较刘晓华精读课又名综合英语，是对学生进行听、说、读、写各方面能力的综合训练的一门主课。因此，在整个英语专业的教学中占有相当的份量。我们说精读教学质量的好坏在很大程度上决定着学生综合能力的高低，是不过份的...