精读泛读相结合的初中英语阅读课整体教学初探

英语阅读教学的目的是为了提高学生的英语综合运用能力。文章探讨了以整体教学思想为理论基础,从课文的整体出发,采用精读、泛读相结合的教学方法。在教学中,教师要围绕课文的整体内容和篇章结构进行阅读教学,才能尽可能多地让学生获取课文中的信息,同时训练学生语言综合运用能力。

英语原版读物的正确打开方式

通过阅读英文原版书提升语言能力,是一种有效又有趣的学习手段,既能接触原汁原味的英语,又能尽享文学之美,一举两得,何乐不为?但是不少人在尝试阅读原版书的过程中,因为选错了难度,选错了风格,选错了打开方式而乘兴而来,败兴而归。本文作者以自己的亲身经历与大家分享英文原版书的正确打开方式,旨在帮助大家在阅读英文原著的过程中尽可能少走弯路,提升学习效率。