基于事件糅合理论的现代汉语动宾关系探究

在事件糅合理论基础上,结合动词原型语义特征对现代汉语动词和宾语关系进行探索性的研究。分析认为动词与对象宾语搭配构成的动名结构所表达的是一个单一事件,映射在句法上就是单一的动宾结构,我们称之为“单一事件宾语”。除对象宾语以外的所有宾语类型如结果宾语、目标宾语等,表述的是由两个子事件糅合而成的复杂事件,映射在句法上是隐含着两个单一事件的特殊动宾结构,因此称之为“复合事件宾语”。

句式糅合的界定、研究现状及句式糅合说的解释力

汉语中存在较多的句式糅合现象。所谓句式糅合,是特指两个语义相同或相近的句式A与B,因某种语用目的主要通过删略重叠成分合并成一个新的句式C的过程或现象。汉语句式糅合现象长期以来未引起学界足够的重视,研究成果不多,尤其是侧重理论解释的更为罕见。但是近十年来这种状况有所改变,特别是近代汉语句式糅合现象得到了应有的关注,相关研究成果既有细致的事实描写,又有深入的理论解释,并证明了糅合是汉语某些奇特句式的生成机制。汉语句式糅合现象仍然有待进行更加全面、更加深入的研究,如汉语句式糅合现象还存在哪些类别,句式糅合还有哪些动因等问题,仍有待探究。糅合是汉语某些奇特的句式的生成机制,句式糅合说具有极强的解释力。汉语学界应该重视句式糅合说的解释力,加强对汉语句式糅合现象的研究。

《祖堂集》中四种糅合句式

《祖堂集》中比拟句式、判断句式、疑问句式、感叹句式等均存在糅合现象。句式的糅合往往发生在同一范畴内,是出于强化的语用需要。文献的口语化程度越高,句式的糅合现象越突出。在汉语史上,很多奇特的句式唯有从句式的糅合这一视角才能得到合理而一致的解释。

汉语“糅合构式”初论

糅合构式指通过杂糅、拧合方式构造出来的惯用结构式,其基本特征是结构的糅合性和意义的完整性。糅合构式的形成与人类认知的杂糅特性及言语表达时的语义突显策略有关,此类构式的形成与发展主要受到源式之间的相关程度、韵律上的和谐要求以及使用频率等因素的制约。糅合构式是语言经济性和羡余性的统一体。

在声乐教学中糅合舞台表演训练实践研究

基于相关学者在声乐教学中舞台艺术实践方面的研究成果,系统分析了现阶段中国声乐舞台表演训练实践模式,提出糅合舞台表演实践能力是衡量声乐水平的重要标志,对如何进行声乐实践做出初步探析,为声乐教学提供一定的参考。

跳出专业视阈谈大学物理课与微积分的糅合教学

针对学生对微积分在物理教学中运用较差、造成物理学习困难的问题,明晰物理教学内容与微积分的关联度,以及学生对微积分掌握运用的实际状况,提出将大学物理与高等数学微积分再学习的融合.以此促进教师教育观念的转变,加强对协同教育的拓展理解,提升学生对物理及微积分知识的学习效果.教学实践对比结果表明,糅合教学后,教师的教学观念逐渐由教书任务向人才培养转变;对比上届同专业试卷,微积分部分得分率提升28%.

基于事件和糅合理论的英汉动补结构对比

句法结构是事件结构在语言中的映射,语言内部结构的复杂性是外部客观事件复杂性的反映。英汉语言之中的"动补结构"是人类基本活动经验的共同认知,它是由多个简单事件结构组合而成的复合事件结构。利用事件及糅合的基本理论和方法分析考察英汉动补结构的语义和句法特征,解释英汉动补结构的形成过程和产生机制,探讨英汉动补结构在功能上的共性和结构上的差异,得出结论为动补结构在英汉两种语言中的相似之处主要体现在功能上,但在核心谓词词性、补语结构类型、补语语义指向以及补语的复杂程度上,英汉动补结构有很大的差异。

以地域文化的交融糅合推动高校文化建设

地域文化体现了本地域的民情风貌,反映了本地域人们的生存状态,包括思维方式、价值取向、行为习惯、社会心理、审美追求等,是本地域人们的精神和生活规范。各种地域文化在高校这一文化平台上充分交流和融合,形成高校校园文化的主流,最终升华、内化为学生的基本文化心态。进行地域文化的梳理、糅合、提炼,会进一步加强学生的文化认同感、归属感,从而形成民族自豪感,是对大学生进行思想政治教育和人文素质教育的有效手段和方式,也必定会推动高校文化建设的纵深发展。

翻译慕课与英语课堂教学糅合模式研究

当前互联网不断普及,为了顺应时代需求,大学英语学科的教学必须加强网络技术的应用。《大学英语》作为语言类课程,运用现代信息技术进行混合式英语教学是必然趋势。笔者顺应时代需求,在教学中依托精品课程平台,积极探索翻译慕课与大学英语课程糅合模式,以求充分尊重学生个体能力、兴趣、水平等差异,充分满足学生个性化需求,达到因材施教的教学目的。

现代汉语动补结构的糅合构式分析

现代汉语广义上的动补结构包括动补式合成词、动补短语及动补小句。它们之间没有严格意义的界限,都具有基本一致的构式糅合方式,都是由两个或多个时间上有先后顺序及逻辑上有因果关系的子事件糅合在一起构成的复杂事件。就动补结构中子事件之间的语义关系以及动补结构中各成分之间的语言表现形式而言,动补小句比动补短语复杂,而动补短语比动补式合成词复杂。

“赫拉克勒斯选择”与“帕里斯选择”原型在西方文学史中糅合流变的简略谱系

集体无意识积淀和遗传下来的原型具有复杂和变化的特征,古希腊神话中的"赫拉克勒斯选择""帕里斯选择"两个选择原型集中体现了西方人在生命有限性和世界无限性之间的两种悲剧性抗争方式及西方心灵中对永恒的生死母题的深度体验、思考与追问。它们在后世一系列被誉为里程碑式的文学作品中反复出现,有时两者各有消长式糅合共生,有时两者各自发生新变。

《祖堂集》中糅合式疑问句

晚唐五代时期禅宗语录《祖堂集》中存在大量的糅合式疑问句,并有多种类型。疑问句的糅合均发生在句类范畴内,可以是出于兼顾的语用需要,也可以是出于强化的语用需要。糅合式疑问句具有普遍性,而且有的沿用到了现代汉语。"莫X不/无/否?"、"S1?S2不/无?"等特殊疑问句句末的否定词"不、无、否"仍保留否定词的性质,并未语法化为语气词,这可以从糅合的角度得到合理而一致的解释。

糅合计量模式在人力资本参与企业收益分配中的探讨分析

以往人力资本计量的研究大多集中人力资本具体计量模式的探讨,并未考虑将计量模式进行糅合。本文着眼于企业初次分配与再次分配的公平与效率,将人力资本计量模式进行糅合,并认为在初次分配中应该采用成本计量模式确定单个岗位的价值,并需考虑人力资本结构和流动性调整单个个人在企业中的价值,本文同时认为应将企业税后利润分配给个人,在分配原则上,应按人力资本价值计量模式确定人力资本的价值,据此确定再次分配中应分配的总额,再按初次分配的比例再将总额分配到具体岗位和个人。

依托互联网平台的城乡糅合型社区治理创新——基于重庆市江北区铁山坪街道五里坪社区的研究

城乡糅合型社区不同于一般的征地农转非社区和城乡结合部社区,这就决定其治理思路的特殊性。城乡糅合型社区治理的未来目标不是同类型社区的升级版,而是现代成熟型城市社区。在中央社区治理政策的指引下,从城乡糅合型五里坪社区的现实问题入手,契合互联网+语境,参照国内外同类型社区治理经验,探寻了其突出问题的解决思路及互联网+策略。作为工业园区建设快速推进过程中形成的城乡糅合型社区,五里坪社区有很强的典型性和代表性,其治理思路对同类型社区治理有一定的借鉴意义。

“通假糅合”补说——兼释《郭店楚简》中的“■”

古文字构形现象十分丰富和复杂。其中,“通假糅合”是一种特殊的构形现象。它以“语音”为纽带,是两个通假字在形体上的糅合,充分体现了字音、字用与形体之间的相互影响。《郭店楚简·语丛一》中的“ ”字是“澹”和“淡”的“通假糅合”。

近代汉语时期处置式与被动式糅合句型

处置式与被动式的糅合句型是近代汉语时期的一类特殊句型,最早始见于敦煌抄卷中。本文着重从处置式与被动式糅合的条件进行了探讨,指出零主语被动式与处置式的产生、母型同时共用原则两大糅合条件,最后就其糅合的机制提出了新的观点。

当代黑人小说黑人英语与标准英语的糅合

黑人英语是非洲裔美国黑人独特的语言表达形式,是黑人文化差异性的表现,是非洲口头文化传统的传承和延续,也是美国黑人文化身份认同的标志。当代美国黑人作家将黑人英语与标准英语结合起来,大大丰富了小说的语言表达形式和叙述内容,使小说表现出明显的"黑人性"特征,也使作品产生了意想不到的美学效果。

汉代三论糅合模式的开创——以定州汉墓竹简《论语》为例

定州汉墓竹简《论语》呈现的《古》、《鲁》异文相间的特征,冲破了西汉三论糅合始于《张侯论》的固有观念,尤其篇章仍从《鲁》旧的糅合模式的开创,为张禹、郑玄所沿袭,显示出汉代三论由分到合糅合模式一脉相承的进程,改写了何晏所述的汉代《论语》演变的进程。

异质性糅合:波德莱尔《恶之花》组诗的叙事建构

异质性糅合使波德莱尔《恶之花》组诗在叙事建构上形成异质性。《恶之花》的异质性糅合主要表现在称谓、用典、意象三方面。异质性糅合构成了诗歌元素在内容与结构层面上的关联,加强了意象间的内在联系,丰富了诗歌的内涵。

两种复杂被字句的生成:句式糅合

"…被…给…"和"张三被李四打了他一下"两类复杂被字句都是糅合生成的。前者"给"后没有和有支配成分是不同句式而非省略;它们由不同源格式糅合生成。这种糅合须遵守"句式糅合限制条件"。后者则是"张三被李四打了一下"和"李四打了他一下"的糅合。糅合可以解释其句式意义,以及为什么有人不能接受这种句子;一些类似句子(如"张三被李四打了他")的不合法也可通过句式糅合限制条件获得解释。