社区教育对2型糖尿病不同运动强度的教育指导效果观察

目的探讨不同运动强度指导对社区2型糖尿病患者体质量、血糖、血脂的影响。方法选择参加糖尿病社区大学的有运动指征的并自愿参加实验组的社区2型糖尿病患者120例,随机分为轻度运动组60例,中度运动组60例,分别采取不同的运动强度,7个月后观察其体质量指数、血糖、血脂的变化。结果运动指导7个月后,上述指标均明显降低,但是中度运动组降低比轻度运动组更为明显。2组运动指导前后比较有统计学意义(P<0.01)。结论糖尿病社区大学教育能够有效帮助2型糖尿病患者控制血糖,降低血脂,预防2型糖尿病并发症的发生,提高患者生活质量。