伤口专科小组下的精细化护理方案对糖尿病足患者的影响

目的:探讨伤口专科小组指导下的精细化护理对糖尿病足(DF)患者的影响。方法:将2021年11月1日~2023年11月1日收治的136例DF患者作为研究对象,以患者入院病历号为依据采取奇偶分组法分为参照组和实验组各68例,参照组实施常规护理,实验组以参照组为基础实施伤口专科小组指导下的精细化护理;比较两组护理前后血糖水平[包括空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)及糖化血红蛋白(HbA1c)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自护能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、伤口愈合相关指标。结果:护理后,实验组FPG、2 hPG、HbA1c指标水平及SAS、SDS评分均低于参照组(P<0.01),ESCA、SF-36评分均高于参照组(P<0.01);实验组伤口愈合相关指标中伤口愈合时间、创面缩小面积、换药次数、住院时间均优于参照组(P<0.01)。结论:对DF患者实施伤口专科小组指导下的精细化护理,可让患者血糖得到有效控制,促进伤口愈合,同时可以缓解患者负性情绪,促进患者自护能力与生活质量提升。

医护一体化糖尿病护理小组培训非内分泌专科护士掌握胰岛素笔使用的效果

研究非内分泌专科护士掌握胰岛素笔使用技巧应用医护一体化护理小组模式产生的影响。方法 对2022年阶段内我院参与糖尿病患者干预工作的86名非内分泌专科护士列入观察范围,以数字表法的形式进行两组划分,有一体化培训组和一般培训组,分别采取与医护一体化培训的模式、自学总结的培训模式,统计护士培训效果,对比考核情况。结果 一体化培训组护士胰岛素类型考核的评分均值(14.36±2.50)、胰岛素保存的评分均值(15.23±1.70)、注射要点的评分均值(16.33±2.40)、注射流程的评分均值(14.96±3.51)、注射装置的评分均值(13.85±2.43)、防治知识的评分均值(16.33±2.04),均高于一般培训组,p<0.05;一体化培训组护士出现药物选择错误、装置选择错误、注射部位错误和注射模式错误等情况的几率均低于一般培训组,p<0.05;一体化培训组护士的认可度评分均高于一般培训组,p<0.05。结论 非内分泌专科护士掌握胰岛素笔使用技能的培训中,要选取医护一体化小组培训方法,全面提高护士培训效果,避免护士有实践操作错误现象,提高护士对培训模式的认可度,最大化提升护士实践能力,应该大力推广。

基于伤口专科小组的精细化护理模式在促糖尿病足患者伤口愈合中的应用价值

目的探究糖尿病足患者开展基于伤口专科小组的精细化护理模式的护理效果,分析其促进伤口愈合的临床价值。方法选取2020年1月—2022年2月涟水县人民医院内分泌科收治的82例糖尿病足患者,根据不同护理方法分为对照组(n=41)、观察组(n=41)。对照组患者进行常规护理,观察组基于伤口专科小组的精细化护理模式护理。对比分析两组护理后生活质量评分与自我护理能力情况。结果与护理前相比,护理后两组生活质量评分均升高,且观察组生活质量总评分(89.62±9.78)分均较对照组(80.76±8.28)分高,差异有统计学意义(P<0.05);而观察组的创面愈合时间(7.80±0.84)d、住院时间(15.71±2.17)d较对照组患者的(14.95±1.67)、(28.94±3.67)d明显缩短,差异有统计学意义(t=24.491、19.869,P<0.05)。护理后对比两组患者的自我护理能力评分可见观察组显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于伤口专科小组的精细化护理模式用于糖尿病足患者的伤口护理效果较好,缩短创面愈合时间,提高患者自我护理能力及生活质量,具有重要临床应用价值。

糖尿病足智能化教学模具的设计与应用

目的探讨糖尿病足智能化教学模具在临床低年资护士中的应用效果,旨在为糖尿病足护理教育及实践提供参考。方法自行设计糖尿病足智能化教学模具。2022年7月,采用方便抽样方法选取上海市杨浦区中心医院临床一线工作的156名低年资护士作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=78)和观察组(n=78)。对照组采用多媒体教学方法进行关于糖尿病足相关知识的培训,观察组在对照组的基础上增加糖尿病足智能化教学模具进行培训,比较培训后两组护士的理论成绩和操作成绩。结果培训后,观察组理论成绩和操作成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病足智能化教学模具对提高低年资护士的糖尿病足专科护理理论知识和操作能力有助益,值得在临床培训中推广使用。

专科护士开展糖尿病足危险因素筛查与护理指导的效果及意义

目的探讨以糖尿病专科护士为主导的糖尿病足危险因素筛查与护理指导的效果。方法2006年1月-2007年4月由2名糖尿病专科护士对143例2型糖尿病患者进行糖尿病足危险因素筛查,发现115例患者存在多个糖尿病足危险因素,28例患者存在单个糖尿病足危险因素。危险因素包括:糖尿病知识缺乏,视力严重下降,吸烟,震动感觉减弱或消失,保护性感觉缺失,温觉减退,足部皮肤干燥、皲裂,有赤脚走路习惯等。根据筛查的结果,针对患者存在的糖尿病足危险因素,进行个体化、针对性的健康教育和足部护理指导。结果120例患者坚持每天检查足部,10例不能观察自己足的患者,均能定时请家人检查足部,10例有赤脚走路习惯的患者均改正其不良行为,40例吸烟患者中20例已戒烟,其余已减少吸烟量,37例肥胖患者均不同程度减轻了体质量,其中有8例体质量基本达标。随访6～12个月,均无发生足部新的损伤。全部患者掌握糖尿病足部护理知识,提高了遵医行为。结论糖尿病专科护士对糖尿病知识掌握全面,能够全面评估患者的个体情况及存在的问题,有针对性地设计并实施个体化的教育计划,提高患者的自我防护意识,有效地控制患者糖尿病足溃疡的发生。

糖尿病足护理师培训现状及思考

综述糖尿病足护理师培训现状,包括糖尿病足护理师的定义和国内外培训现状。提出建立合格的糖尿病足护理师资队伍及改进教学方法的对策,旨在为提高我国糖尿病足护理水平提供参考。

构建糖尿病专科护理培训基地对临床护理人员的影响

目的观察构建糖尿病专科护理培训基地对临床护理人员的影响。方法选择该院各科临床护理人员182名,对其分批次进行糖尿病知识培训,时间为3个月。观察培训前后护理人员对糖尿病知识、血糖监测知识、胰岛素笔(泵)使用、饮食运动、足部护理、降糖药物应用知识的掌握情况。结果培训后,182名临床护理人员对糖尿病知识、血糖监测知识、饮食运动、足部护理、胰岛素笔(泵)使用、降糖药物应用等知识的掌握率均高于培训前,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论构建糖尿病专科护理培训基地能提高护理人员的业务水平和服务质量,提高患者满意度,减少医疗纠纷,值得临床推广应用。

糖尿病专科护理团队培训模式及效果评价

目的总结医院糖尿病专科护理团队开展多种模式培训的经验。方法制定糖尿病专科护理团队培训计划,并组织实施。针对团队成员和联络员的特点,采用多种模式的培训方式,针对不同个体、阶段的护士选择不同的培训内容;并采用集中理论操作考核、《糖尿病专科护理能力自评表》、《专科护士考评追踪表》等方式进行效果评价。结果 28名团队成员及联络员糖尿病专科护理能力自评得分从培训前的平均17.7分上升至培训后的20.8分,糖尿病专科护理理论操作考核得分提升明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过系统化、规范化的培训,可有效提升糖尿病专科护理团队成员的糖尿病理论知识、临床护理能力、健康宣教能力、教学能力、管理能力,进而提升全院糖尿病专科护理水平,使不同护理单元的糖尿病患者得到同质、安全的护理。

糖尿病专科护理强化培训对提高护士能力的影响

随着社会经济的发展,人民生活水平逐步提高,全球的糖尿病发病率呈快速增长的趋势。目前我国已成为世界上糖尿病人口最多的国家。糖尿病及其并发症的预防和治疗是摆在我们面前的一个重大社会卫生问题。为了应对糖尿病带来的重大公共卫生问题,建立一支高素质糖尿病专科护士队伍刻不容缓。很多发达国家逐渐形成了糖尿病专科护士队伍。

糖尿病足医学护理师培训模式的建立与实践

我国糖尿病患病率为9．7％，已成为糖尿病的“重灾区”。在所有糖尿病患者中由于糖尿病治疗不当或不及时有15％可能发展为糖尿病足，糖尿病足已经严重影响人们的生活质量，加重社会及家庭的经济负担。因此，建立培养具有系统理论知识和临床操作技能的糖尿病足护理师的培训模式具有重要的意义。

专科护理门诊开展糖尿病足危险因素筛查与护理指导

目的探讨专科护理门诊开展危险因素筛查与护理指导对预防糖尿病足的效果。方法对100例2型糖尿病患者进行糖尿病足危险因素筛查,并对患者进行护理指导。结果 100例患者均掌握相关糖尿病足部护理知识,其中85例患者每天检查足部,40例患者掌握修剪指甲的方法,37例患者不同程度戒烟,36例患者正确选择鞋袜,10例患者改变不良生活习惯。结论通过对糖尿病足危险因素筛查并进行针对性的护理指导,提高糖尿病患者的防范意识和生活质量,降低糖尿病足的发病率、截肢率。

自我护理培训对糖尿病足溃疡面愈合的影响

糖尿病足是糖尿病患者因末梢血管病变导致缺血缺氧失去活动能力，或神经病变失去知觉，导致下肢溃疡、深部肌肉、骨骼组织破坏。糖尿病血管病变的截肢率为11．0％-17．5％；美国每年截肢的患者中约50％是糖尿病足患者。由此可见，糖尿病足是糖尿病致残的主原因之一。人在患病时，必须调整自我护理的方法，提高自我护理能力，促进疾病的康复。作者对糖尿病足患者溃疡期的自我护理实施规范性健康教育培训，取得较好的效果。现报道如下。

综合培训方式在糖尿病专科护理操作中的应用

目的：探讨综合培训方式在糖尿病专科护理操作中的应用。方法：将2010年1月~2011年1月对640名护士按传统培训方法进行培训,2011年4月~2012年4月采用综合培训方式;比较培训前后本组护士理论、操作成绩及医生、患者对护士的满意度。结果：培训后护士理论、操作成绩及医生、患者对护士满意度均明显优于培训前（P〈0.01）。结论：综合培训方式拓展了培训的内涵,使操作培训更加系统化、规范化,是提高临床专科护理操作质量的有效途径。

循序推进培训法在糖尿病患者足部自我护理训练中的应用

目的:探讨循序推进培训法在糖尿病患者足部自我护理训练中的应用效果。方法:选择2014年6月~2017年2月收治于我院的2型糖尿病患者124例,将其随机等分为试验组与对照组,对照组患者接受常规糖尿病足健康教育,试验组接受以糖尿病足自护为主题的循序推进培训法,比较两组患者干预前后的糖尿病足护理知识掌握度评分和糖尿病足自护行为依从性评分。结果:试验组患者干预后的糖尿病足护理知识掌握度评分和糖尿病足自护行为依从性评分均高于对照组(P<0.05)。结论:采用循序推进培训法对糖尿病患者实施足部自我护理训练,能够显著提高该类患者的糖尿病足护理知识掌握度和糖尿病足自护行为依从性。

社区延续护理干预对糖尿病病足患者生活质量及专科知识依从性的影响

目的:探讨社区延续护理干预在提高糖尿病病足(DF)患者生活质量与专科知识依从性中的应用效果。方法:选取社区服务中心接收DF患者124例,按照随机数字法分为对照组和观察组各62例,对照组进行常规跟踪护理,观察组进行延续护理;运用生活质量量表(SF-36量表)与自拟专科知识依从性调查问卷对两组患者进行测评。结果:观察组躯体健康、躯体角色功能、总体健康、精力、情绪角色功能、心理健康、健康变化指标较对照组高,躯体疼痛较对照组低(P<0.05);观察组药物、饮食、运动、监测、复查与总分测评较对照组高(P<0.05)。结论:社区延续护理干预以患者个人情况及实际需求制定个性化的护理干预方案,为DF患者提供最好的专科知识指导和生活护理,可有效提升患者生活质量和专科知识依从性,值得临床推广。

基于伤口专科小组的精细化护理在促糖尿病足患者伤口愈合中的应用

目的:探究基于伤口专科小组的精细化护理模式在促糖尿病足患者伤口愈合中的应用价值,旨在为临床糖尿病足伤口愈合提供方案参考。方法:收集2019年9月—2021年10月期间在我院接受诊疗的糖尿病足患者96例,依据随机数字表法划分为两组,观察组与参照组,各48例。参照组施以糖尿病足常规护理方案,观察组则实施基于伤口专科小组的精细化护理模式。比较两组伤口愈合率、各临床指标(溃疡面愈合时间、伤口细菌转阴率及住院时间)、焦虑自评量表评分(SAS)、抑郁自评量表评分(SDS)、自我护理能力(ESCA)评分。结果:干预后观察组伤口愈合有效率、伤口细菌转阴率高于参照组(P<0.05);护理后观察组足部溃疡面愈合时间及住院时间短于参照组(P<0.05)干预后观察组SAS评分及SDS评分均低于参照组(P<0.05);干预后观察组ESCA评分高于参照组(P<0.05)。结论:基于伤口专科小组的精细化护理能显著促糖尿病足患者伤口愈合,提升伤口细菌转阴率,缩减愈合时间及住院时间,避免进展,且能改善患者心理状态,提升其自护能力,值得推广。

对糖尿病足患者进行专科护理的效果观察

探讨对糖尿病足患者进行专科护理的临床效果。方法：对2011年4月～2013年7月期间我院收治的136例糖尿病足患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这136例患者随机分为观察组和对照组，其中观察组有80例患者，对照组有56例患者。我们对对照组患者进行常规护理，对观察组患者在进行常规护理的基础上，对其进行专科护理。治疗结束后，比较两组患者的治疗效果。结果：观察组患者治疗的总有效率为95%，对照组患者治疗的总有效率为82.1%。观察组患者治疗的总有效率明显高于对照组患者，二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。结论：对糖尿病足患者进行专科护理可有效地提高其治疗的效果。此护理方法值得在临床上推广使用。

北京糖尿病专科护理培训班简讯

受卫生部医政司委托，中华医学会糖尿痛分会教育学组于2005年8月19～21日在北京成功举办“糖尿痛专科护理培训班”。本次培训邀请了国际糖尿痛中心的外国专家和国内部分学者为学员授课，共有31名来自全国各大医院的内分泌科护士长和专科护士参加了本次培训。

足部专科护理对糖尿病周围神经病变患者血糖控制、疼痛及神经传导速度的影响

目的:探讨足部专科护理对糖尿病周围神经病变患者血糖控制、疼痛及神经传导速度的影响。方法:选取本院2018年2月至2019年12月所收治的100例糖尿病周围神经病变患者,根据不同护理方法分为两组,各50例,对照组采取常规护理,研究组采取足部专科护理,对比不同护理方式对患者血糖控制、疼痛及神经传导速度的影响。结果:干预后研究组患者的各项血糖指标均明显低于对照组(P<0.05);干预后研究组患者VAS疼痛评分明显低于对照组(P<0.05);干预后两组患者腓神经、正中神经、尺神经、胫后神经传导速度均有所改善,研究组改善程度较对照组明显(P<0.05)。结论:足部专科护理在糖尿病周围神经病中的有效性明确,可提升患者的预后效果,控制血糖,改善疼痛及神经传导速度,具有较高的临床应用价值,值得临床上应用。

糖尿病足护理工作室的探索与实践

目的:探索护理工作室在糖尿病足患者管理中可持续发展的建设方式和创新运行模式,并评价其实践效果。方法:设立护理工作室,构建伤口专科护士引领的多学科合作团队,形成基于循证实践的糖尿病足管理模式、人才培养机制及科学研究路径,开展护、教、研三位一体等工作。结果:护理工作室运行后,糖尿病足年度门诊量不断增加,2019年高达2?000人次,糖尿病足患者伤口愈合时间明显缩短(P<0.05)。糖尿病足专科护理人才队伍得以扩大,论文、专利等科研产出得以提升。结论:基于护理工作室的运行模式有助于促进糖尿病足患者的疾病恢复,提升专科护理质量,有利于专科护理人才的培养及推动护理学科建设。