马拉加大学糖尿病足部自我护理问卷的汉化及信效度检验

目的汉化马拉加大学糖尿病足部自我护理问卷(DFSQ-UMA),并检验其信度和效度。方法按照跨文化翻译原则对DFSQUMA进行汉化和专家咨询,形成中文版问卷;采用方便抽样法选择193例糖尿病患者进行调查。结果中文版DFSQ-UMA保留原问卷的16个条目,条目水平内容效度指数0.833～1.000,量表水平内容效度指数0.938;探索性因子分析提取3个特征根大于1.0的公因子,累积贡献率为68.8%;问卷的Cronbach′sα系数为0.873,重测信度系数为0.832。结论中文版DFSQ-UMA具有较高的信效度,可用于评价糖尿病患者的足部自我护理行为。

糖尿病患者足部自我护理行为影响因素Meta分析

目的系统描述和分析影响糖尿病(diabetes mellitus,DM)患者足部自我护理行为的主要因素。方法计算机检索PubMed、WebofScience、EMbase、CochraneLibrary、中国知网、万方数据知识服务平台、维普数字法和中国生物医学文献数据库中有关DM患者足部自我护理行为影响因素的观察性研究。检索时限为建库至2024年7月。由两名研究者根据纳入与排除标准对检索文献独立进行筛选、资料提取及质量评价。采用Stata 17.0软件进行Meta分析。结果共纳入17篇文献。Meta分析结果显示,良好足部自我护理与教育程度、病程、居住地、高血压、胰岛素使用、健康教育、定期复查、规律用药和自我监测血糖有关。结论DM患者足部自我护理的影响因素较多,医护人员可根据相关因素早期识别低水平足部自我护理行为并进行干预,促进患者临床结局正向发展。

奥瑞姆自我护理模式在糖尿病足部溃疡患者护理中的应用

目的探讨在糖尿病足部溃疡患者中应用奥瑞姆自我护理模式,观察其对患者的康复、感染率和生活质量的影响。方法选取2021年9月—2022年5月于莆田学院附属医院内分泌科治疗的糖尿病足部溃疡患者46例作为研究对象。按照随机数字表法分为奥瑞姆自我护理组与对照组,各23例。对照组接受常规自我护理宣教,奥瑞姆自我护理组接受奥瑞姆自我护理模式宣教。比较2组干预前后血糖相关指标、足部溃疡创面愈合时间及细菌培养阳性率和生活质量评分。结果与对照组比较,奥瑞姆自我护理组显著改善患者的空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白水平(P<0.05)。奥瑞姆自我护理组的足部溃疡创面愈合时间为(32.74±5.24)d,与对照组的(40.36±3.67)d比较,明显缩短,创面细菌阳性率显著下降(P<0.05)。同时,与对照组比较,奥瑞姆自我护理组的患者生活质量显著提高(P<0.05)。结论奥瑞姆自我护理模式在糖尿病足部溃疡患者护理中展现出显著的积极影响,包括改善血糖控制、缩短愈合时间、降低感染风险以及提高生活质量。这一模式为改善糖尿病足部溃疡患者的护理提供了有力的工具,有望减轻患者的痛苦、降低医疗成本,提高患者的整体康复和生活质量。

基于自我效能理论的护理干预结合Cox健康行为互动模式对糖尿病足患者足部自护行为及生活质量的影响

目的探讨基于自我效能理论的护理干预结合Cox健康行为互动模式对糖尿病足患者足部自护行为及生活质量的影响。方法选取2019年2月至2022年2月收治的80例糖尿病足患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组与观察组,各40例。对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上加基于自我效能理论的护理干预结合Cox健康行为互动模式。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的糖尿病足认知水平调查问卷各维度评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的糖尿病自我效能量表各维度评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)各维度评分高于对照组(P<0.05)。结论基于自我效能理论的护理干预结合Cox健康行为互动模式不仅能够提高糖尿病足患者的足部护理知识水平,增强足部自护能力,还能改善生活质量,值得推广。

延续性护理对提高糖尿病足高危患者足部护理知识与患者自我管理能力的作用分析

分析糖尿病足高危患者中,延续性护理的价值。方法 本院80例糖尿病足高危患者,随机分成对照组(40例)、观察组(40例),分别予传统护理、延续性护理,探讨干预价值。结果 观察组自心理韧性、我管理行为、疾病认知、血糖水平均较对照组优,P<0.05。结论 延续性护理,在提高患者足部护理知识、自我管理方面,具有较大优势,有效改善其疾病管理水平。

中医调护法联合延续护理干预对糖尿病足高危患者足部护理知识及自我管理能力的影响

目的 探讨应用中医调护法联合延续护理干预对糖尿病足高危患者足部护理知识、自我管理能力的影响。方法 选取2021年1月-2023年2月本院收治的糖尿病足高危患者80例为研究对象,遵循随机数表法分成实验组(n=40)、对照组(n=40)。对照组患者应用常规护理,实验组患者在常规护理的基础上,给予患者加用中医调护法联合延续护理干预。比较两组患者的足部护理知识得分、干预前后患者自我管理能力得分变化。结果 实验组患者在干预后的足部护理知识得分各项均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在干预后患者自我管理能力的各方面得分相比干预前提高,而实验组分值高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 针对糖尿病足高危者,应用中医调护法联合延续护理干预,能显著提高患者足部护理知识掌握情况,此外也可提高患者自我管理能力。

糖尿病足高危患者采用延续性护理对足部护理知识与患者自我管理能力的影响分析

分析糖尿病足高危患者采用延续性护理对足部护理知识与患者自我管理能力的影响。方法 本次研究的102名研究对象均为2022年1月至2023年3月在本院接受护理的糖尿病足高危患者,以护理方式为基准,将他们分为对照组和研究组,每组51例。对照组接受常规护理,研究组在使用常规护理的同时还要采用延续性护理。结果 两组患者在基线时的足部护理知识得分、自我管理能力评分等指标比较不存在实质性区别(P大于0.05),说明两组患者在护理干预前的水平相当。护理干预后,研究组患者的足部护理知识得分、自我管理能力评估量表总分高于对照组患者(P小于0.05)。结论 通过延续性护理的方式,可以有效提高患者的足部护理知识的掌握程度和自我管理能力,从而预防或避免足部并发症,让患者拥有更好的预后效果,优化他们的生活体验,降低他们的经济开支,建议在工作中推广。

北京市某社区2型糖尿病患者足部护理知识与行为状况调查及影响因素分析

目的调查北京市新街口社区2型糖尿病患者足部护理知识与行为状况并分析其影响因素。方法采用方便取样法选取北京市新街口社区的278例糖尿病患者进行问卷调查,调查内容包括患者的一般资料、足部护理知识和行为。结果278例患者的足部护理知识平均得分为(71.65±14.59)分,整体处于中等水平,足部护理行为平均得分为(48.83±8.83)分,整体处于较差水平。多元逐步回归分析结果显示,性别、病程、是否接受过足部护理教育均为社区糖尿病患者足部护理知识得分、足部护理行为得分的独立影响因素(P<0.05)。Pearson相关分析结果显示,社区糖尿病患者足部护理知识与足部护理行为呈正相关(r=0.593,P<0.001)。结论北京市该社区糖尿病患者足部护理知识水平中等,足部护理行为状况不容乐观。社区医护人员应加强足部护理健康教育,提升患者的足部护理知识水平和足部护理行为依从性,同时应关注男性、病程较短的糖尿病患者,以减少糖尿病足的发生。

回馈教学法对糖尿病高危足患者足部护理知识及足部自我护理行为的影响

目的探讨回馈教学法对糖尿病高危足患者足部护理知识及足部自我护理行为的影响,为糖尿病高危足患者的健康教育提供循证依据。方法将114例糖尿病高危足患者采用简单随机数字表法随机分为对照组60例与试验组54例。对照组患者采用常规教育方法,试验组患者采用回馈教学法进行健康教育。比较两组患者入院时、出院时足部护理知识得分和足部自我护理行为得分,及出院后1个月两组患者足部自我护理行为得分。结果入院时两组患者足部护理知识总分及6个维度得分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05),出院时试验组患者足部护理知识总分和“足部日常护理”“足部指甲修剪”“足部问题治疗”3个维度得分均高于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。入院时、出院时、出院后1个月两组患者足部自我护理行为得分重复测量结果显示,总分和条目“检查鞋”“洗脚”“泡脚”“擦干脚趾间隙”在组间和时间有交互效应(均P<0.05),而且出院时、出院后1个月试验组得分均高于对照组(均P<0.05)。结论应用回馈教学法对糖尿病高危足患者行健康教育,可以有效提高患者足部护理知识,有效改善患者足部自我护理行为。

PDCA循环延续护理对糖尿病足患者足部护理知识与自我管理能力的影响

目的 分析PDCA循环延续护理对糖尿病足患者足部护理知识与自我管理能力的影响。方法 选取2019年7月至2021年6月广西壮族自治区柳州市人民医院中医科的糖尿病足患者100例为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用常规延续性护理,观察组采用PDCA循环延续护理,两组均干预6个月。比较两组足部护理知识掌握率、心理状态、自我管理能力。结果 观察组足部护理知识掌握率高于对照组(P<0.05);护理后,两组焦虑与抑郁评分低于同组护理前,且观察组低于对照组(P<0.05);观察组自我管理能力各个维度和总分高于对照组(P<0.05)。结论 予以糖尿病足患者PDCA循环延续护理,可使得患者熟练掌握足部护理知识,对负面情绪有缓解作用,可提高患者自我管理能力,可推广。

社区2型糖尿病病人足部自我护理行为现状及影响因素分析

[目的]了解社区2型糖尿病病人足部自我护理行为现状,分析其相关因素并找出薄弱环节,提出相应的对策。[方法]随机抽取咸宁市3个社区,对已建立健康档案的150例2型糖尿病病人进行问卷调查。[结果]社区2型糖尿病病人足部自我护理行为呈中等水平(59.60%),足部护理知识和技能、年龄、病程、家庭平均月收入等是护理行为的重要影响因素。[结论]社区2型糖尿病病人足部护理自我护理行为有待提高,应加大社区2型糖尿病病人足部护理健康教育的力度,以帮助其建立良好的足部自我护理行为,减少糖尿病足的发生。

深圳地区老年糖尿病患者自我足部护理能力分析

目的:分析老年糖尿病患者对糖尿病足知识的认知程度及自我足部护理能力,为制定及实施糖尿病足干预措施提供理论依据。方法:选择确诊的老年糖尿病住院患者110例,自行设计糖尿病患者足部自理能力评估量表,对住院患者入院和出院时分别进行问卷调查,在住院期间护理人员对患者讲解糖尿病足相关知识。结果:110例老年糖尿病患者在入院时对糖尿病足的认知率为29.5%,对糖尿病足的危害认知率为20.4%,具有自我足部护理能力的患者仅为15.6%。通过入院后护理人员对糖尿病足相关知识讲解,患者出院时对糖尿病足的认知率提升为95.7%,对糖尿病足的危害认知率提高到92.9%,具有自我足部护理能力的患者达34.3%。患者入院和出院时对糖尿病足相关知识及危害认知率有显著提高,具有自我足部护理能力的患者显著增加(P<0.01)。结论:通过对老年糖尿病患者健康知识教育可显著提高患者自我足部护理能力,有效预防糖尿病足的发生。

2型糖尿病患者足部自我护理状况的调查

目的：了解糖尿病患者足部自我护理状况，为糖尿病足部护理管理提供依据。方法：方便取样，选择102例唐健俱乐部患者，采用自行设计的糖尿病自护行为量表进行分析评分。结果：分为护理状况良好组（A组）和护理状况较差组（B组），比较2组患者糖尿病足部护理状况。结果糖尿病患者足部自我护理状况不容乐观，护理状况不良者67．6％，糖尿病知识掌握程度及参加俱乐部活动情况共同影响患者足部护理状况。结论：健康教育者在加强健康教育的同时应关注患者定期回访，增强足部自我护理能力，有利于改善糖尿病患者足部护理状况。

糖尿病足患者自我护理行为的研究进展

糖尿病足是糖尿病的一种严重并发症,是糖尿病患者致残甚至致死的重要原因之一。该文通过对国内外文献进行回顾,阐述了自我护理的概念,糖尿病足患者自我护理的研究现状、评价工具及相关影响因素,为改善糖尿病足患者自我护理行为提供参考依据。

糖尿病足护理中的足部感染预防控制对策研究

研究分析糖尿病足护理中的足部感染预防控制对策的效果。方法 选择我院的100例糖尿病患者,按照随机数表法分为观察组和对照组,每组50例。观察组采取足部感染预防控制对策护理,对照组采取常规护理。结果 观察组患者护理后的身体能力、情感能力及心理能力明显增加,且其护理满意度及知识掌握程度均高于对照组,差异具有统计学意义。在血糖控制方面,观察组患者护理后的空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白水平显著优于对照组,差异具有统计学意义。结论 之所以糖尿病足护理中的足部感染预防控制对策能取得良好效果,护理中的知识掌握程度高、护理满意度好、生活质量明显提升、血糖控制良好是其主要原因。结果显示该方案对糖尿病足患者具有明显疗效。

以动机行为转化为指导的康复护理对糖尿病足患者足部并发症的影响

目的探讨以动机行为转化为指导的康复护理在糖尿病足患者中的应用效果。方法选取2021年2月—2023年1月金沙县人民医院收治的86例糖尿病足患者作为研究对象,按随机数字表法分对照组和观察组,各43例。对照组采取常规护理,观察组采取以动机行为转化为指导的康复护理,对比2组患者的血糖水平、自我管理能力和并发症发生率。结果护理前,2组患者的血糖指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组空腹血糖(fasting plasma glucose,FBG)水平、餐后2 h血糖(2 hour postprandial blood gluoose,2 h PBG)水平、糖化血红蛋白(glycated hemoglobin,HbA_(1)c)水平低于对照组(P<0.05);2型糖尿病自我管理行为量表中的饮食控制评分、血糖监测评分、足部护理评分、遵医嘱用药评分、规律运动评分、高低血糖处理评分高于对照组(P<0.05);并发症发生率4.65%,低于对照组的18.60%(P<0.05)。结论以动机行为转化为指导的康复护理在糖尿病足患者中的应用效果显著,能降低并维持患者的血糖水平,改善患者的自我管理能力,从而减少足部并发症的发生。

糖尿病患者足部自我护理的知信行及影响因素研究进展

本文通过回顾国内外文献,阐述了糖尿病患者的足部自我护理知信行的概念和内容、测量工具和足部自我护理知信行的现状及影响因素,以改善患者足部自我护理状况,并为进一步制定护理干预措施提供参考。

住院糖尿病高危足患者足部护理自我效能水平分析

目的对糖尿病足患者足部护理的自我效能水平及其影响因素进行横断面调查研究,为如何提升患者足部的自护能力提供借鉴。方法采用非随机方便抽样法并采用一般人口学调查表、足部护理知识量表、糖尿病自我效能量表(足部护理)以及社会支持量表对我院内分泌科病房204例住院患者进行面对面提问式调查,对影响患者自我效能的因素进行统分析。结果糖尿病高危足患者的足部护理自我效能得分指标为71.52%,处于中等水平,其中穿着合适的鞋袜最高,得分指标83.4%,足部检查最低,得分指标58.2%处于较低水平。多因素分析结果显示患者的学历、有无足部护理健康教育、足部护理知识以及社会支持是足部护理自我效能的影响因素。结论影响糖尿病高危足患者其足部护理自我效能的因素有学历、糖尿病足知识、是否有糖尿病足健康教育以及社会支持水平。医护人员应采取系统有效的健康教育方法提升患者与糖尿病足相关的知识水平,带动家属为患者构建良好的社会支持系统,以更好地提升患者的自我效能水平。

早期足部护理干预在预防糖尿病足患者中的临床应用效果分析

研究糖尿病患者在早期足部护理干预下糖尿病足的预防效果。方法 选取廊坊市第四人民医院患者100例,经诊断为糖尿病,在随机抓阄法下分组护理,两组各50例,入院起止时间为2021年5月至2022年10月。常规护理干预糖尿病患者共50例(对照组),早期足部护理干预糖尿病患者共50例(观察组)。结果 早期足部护理干预下患者空腹血糖、饭后2h血糖分别为7.04±1.53(mmol/L)、9.46±2.17(mmol/L),低于常规护理干预,对比结果差异显著(P<0.05)。早期足部护理干预下糖尿病足知识(86.35±3.75(分))、护理预防知识(82.81±3.18(分))评分高于常规护理干预的(77.14±4.90(分)、67.42±4.85(分))(P<0.05)。早期足部护理干预下总满意度(96.00%)与常规护理干预比较(P<0.05)。早期足部护理干预下患者糖尿病足风险评分、皮肤及趾甲状况评分分别为1.42±0.52(分)、3.56±0.91(分),高于常规护理干预,对比结果差异显著(P<0.05)。早期足部护理干预下患者坚韧、乐观、自强评分分别为39.28±4.91(分)、14.37±2.91(分)、28.15±5.28(分),高于常规护理干预,对比结果差异显著(P<0.05)。早期足部护理干预下患者糖尿病足、糖尿病肾病、糖尿病眼病、糖尿病心血管疾病总发生率为2.00%,低于常规护理干预,对比结果差异显著(P<0.05)。结论 早期足部护理干预在预防糖尿病足中的临床应用效果显著高于常规护理干预,因此早期足部护理干预更具推广价值。

早期足部护理干预在预防糖尿病足患者中的临床应用效果观察分析

探析早期足部护理干预在预防糖尿病足中的效果。方法 随机把2023年1月-2024年1月在我院就诊的糖尿病患者(n=170)分为2组,各85例,对照组(常规护理)与观察组(早期足部护理干预),对比两组患者护理效果。结果 观察组血脂、血压、血糖达标率、认知水平、生活质量高于对照组,糖尿病足发生率、糖尿病足风险与皮肤及趾甲状况评分低于对照组(P<0.05)。结论 早期足部护理干预帮助糖尿病患者更好的了解和掌握糖尿病足的危害以及预防方法,控制临床相关指标,减少糖尿病足发生率,提高其生活质量,值得推荐。