以人系事的新尝试——议《普陀区志·新风范例》

地方志应该加强对社会活动的主体——人的记述.这是多年来方志学界共同的呼声.而强调的重点,往往集中于以事系人.加强以事系人,当然是对的,还有许多事情可做.但此课题不属本文探讨之列,不去多说.笔者感兴趣的是,为了达到同一目的,是否还有其他新途径?回答是肯定的,即在加强以事系人的同时,也应加强以人系事.

冰心在烟台故地系年系事(上)

现代著名女作家冰心,祖籍福建,可是,三岁到十一岁八载童年生活是在山东烟台的大海边军营旁度过的,这一段生活对她影响至深。1942年她在《我的童年》中写道:“提到童年,总使人有些向往,不论童年生活是快乐,是悲哀,人总觉得都是生命中最深刻的一段;有许多印象,许多习惯,深固的刻划在他的人格及气质上,而影响他的一生。”从这样的认识出发,在这篇文章中,冰心曾将烟台八年童年生活刻划在她人格和气质上的、影响她一生的那些特点清清楚楚地总结为五条,包括了严肃的人生态度,喜欢空阔高远的环境。

冰心在烟台故地系年系事(下)

海军学校后面的房子 1907年,金钩寨村西南山坡上的烟台海军学校新校舍落成。1908年,冰心二弟谢为杰出世不久,全家即由东山练营搬到海军学校后面的房子里。当时,校中一切房舍都是新建的,因此冰心在回忆文字中称这一住处为“新房子”。他们全家在这里一直住到1911年离开烟台的时候,先后有四年之久。冰心的三弟谢为楫是在这儿出生的。 这所房子和整个海军学校毁去已经几十年了,但是根据作家的回忆文字,我们可以准确地判定它的位置和描绘它的格局。对于这房子的格局,冰心写道:“

关于地方志以类系事、横排门类的几个问题

以类系事、横排门类是地方志编纂的基本原则,也是志体区别于史体体裁的重要特征,直接影响、决定编纂的是志书还是其他文献,关系着志书编纂的成败。志书篇目设计应坚持科学分类与现行管理体制下的社会分工相结合,并努力寻找二者最佳的结合点,力求体现科学性与实践性的统一。分类标准要坚持唯一性,横不缺要项,横排层次不要过低,要坚持同类集中原则,竖写单元必须是"类",志书横排门类要处理好篇与章、章与节、节与目上下的关系,要坚持等级性原则、有序性原则,要慎重处理升格问题。

以诗系事的“文包诗”

"文包诗"是苏教版小语教材中一种较为特殊的课文样式。前一阵子,有人曾对这类课文颇有微词,说这是苏教版编者自以为是的"创造",而且认为,以文来包诗必然会冲淡了诗的味道。许多老师也因为从未接触过这种体裁的课文。

浅谈如何写好以事系人——以《黑龙江省志·农垦志(1986～2005)》为例

以事系人是指在记述事物发生、发展、变化时写出与之密切相关的人的活动。系人的目的仍是为写事,即通过人的活动更好地反映事业状况。正确地运用"以事系人",对增强志书的可读性和感染力,提高志书质量,有着十分重要的作用。笔者以《黑龙江农垦农垦志》例,从认识以系事人的作用、系何人、系人的方法三方面入手,浅谈如何写好"以事系人",给人以启迪。

论睡虎地秦简编年记的内容和性质——兼论相关以年系事类出土文献

睡虎地秦简编年记以秦官方信息为底本编写而成,在此基础上有私人性质的删改,属于选录的结果。结合印台汉简《叶书》、松柏汉牍《叶书》、阜阳汉简大事记和胡家草场西汉简《岁纪》等相关编年记事类出土文献来看,"叶书"之义更多指向简牍形制,与谱牒类文献的关联应更加谨慎地考虑。编年记的实用性功能,与大事纪年存在区别。编年记蕴含着双重纪念意义,是秦国历史与喜的家族生命史合二为一的产物。历史记录是"大事"的系列组成,其内容选择存在着动态变化的过程,也存在着书写者个人的主观色彩。无论出土文献还是传世文献,所记录的"大事"只是一个个节点,远不能展现历史全景。接触更多层次的史料,有助于对历史图景产生更全面的认知。

“以人系事”涵养家国情怀

家国情怀彰显了历史教育的追求与责任,是历史学科核心素养之一,是实践“立德树人”任务的具体要求。目前在教学中如何落实家国情怀素养已成为学界的热议话题。身为一线教师,笔者也在不断思考尝试,曾多次采用历史人物设计教学,通过探寻其生平事迹,折射当时的历史事件或事实,这种“以人系事”的方法用于教学,在明确时空定位的同时又用其真实经历感染学生,涵养了家国情怀素养。现以笔者在渝西川南课博会中所上“从九一八事变到西安事变一课”为例,浅谈以人系事涵养家国情怀素养。

基于因果分析的事元蕴含系及其应用

可拓学中的事元蕴含系方法和TRIZ中的因果分析方法都是寻找问题产生原因的有效方法。首先介绍事元蕴含系的相关概念,研究事元蕴含系的类型及模型,提出基于因果分析的事元蕴含系,并建立相应的模型,最后通过案例分析论证该模型的合理性。该研究为利用计算机帮助人们分析和处理问题提供了便于操作的形式化、模型化方法。

谈志书以事系人

人类是历史的创造者,也是历史进程中的主体。各项事业的发展变化,都是人们活动的结果,离开具体的人和活动,就不可能有事业的发展变化。志书要重视以事系人的使用,扩大人物入志层面,把人物活动的突出事迹与篇章节目所记事物有机结合起来,使之有血有肉,生动形象,打破各专志“见物不见人”的呆板枯燥局面,增强志书的可读性和感染力,提高志书的功能和品位。

续志如何写好“以事系人”

人是改造自然和社会的实践主体。当前,不同阶层、不同行业的时代人物,各个领域的领军人物与特色人物层出不穷,各领风骚,吟唱着时代主流和新趋向。

略谈“以事系人”在专业志中的运用

"以事系人"是新修地方志人物入志除传、名表、名录外的一种重要而可行的编纂方法。在编纂实践中必须坚持"以事系人"的标准,把握具体要求,同时克服不必要的思想顾虑,才能在专业志中成功运用"以事系人"编纂方法。

军事志竖写中以事系人之管见

以事系人,是指在记述事物发展变化时,结合写出与之密切相关的人的活动.系人的目的仍是写事,即通过人的活动更好地反映军事活动的状况.俗话说"事在人为,人因事显".人和事是紧密联系,休戚相关的一个统一体的两个方面.志书以其资治、存史和教化的功用,要求人事并茂.<史记>之所以成为历代史家范本,就因为它有本纪、表录、世家、列传等记人叙事的完整体系.一部完整的志书,也设有"人物编",通过对历史人物的褒贬品评,以扶正去邪,弘扬正义的历史精神.军事志如何贯彻"记事为主,以事系人"的编纂要旨,如何把生动活泼的人物形象撰写进去,需要把握好以事系人的形式、方法和要求.

县志中以事系人不宜滥用

以事系人,是新方志中记述人物的一种方法.采用以事系人的记述方法,不仅能够真实地展现历史,增强志书的生动性、可读性,而且可以强化志书的教育感染力,所以很值得提倡.但是。

《广西通志邮·电志》注意以事系人

《广西通志邮·电志》注意以事系人岑立登《广西通志·邮电志》，历经８年辛勤耕耘，数易志稿，１９．９３年７月，经自治区通志馆终审定稿付印。该志用以事系人的方式，较好地增强了对人物的记述。人物记述，旧志有之。当代方志学者提出，新编地方志要有“人民性”的特点...

县级档案馆编写“大事记”方法点滴谈

随着我国档案事业的发展,县级档案馆的编研工作正在蓬勃兴起。其中较为普遍的一种就是编写大事记。县级档案馆编写本地区大事记,无论是给领导了解情况提供方便,还是为今后编史修志积累素材,都具有十分重要的意义。那么如何编好大事记呢?笔者通过自身工作实践认为:

大事记编写中应注意的问题

方志大事记,是对一地历史和现实重大事件以年为纲的简要记述。 编写大事记,（一）要以马列主义、毛泽东思想为指导,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点,贯彻实事求是的原则。（二）要严格把握大事标准,做到“大事突出,要事不漏,新事不丢,琐事不录”。（三）详近略远,略古详今。

大事记在方志中的地位与作用不容忽视

本届修志的最初几年,大事记被认为是方志中必备的一个门类.通常所说的方志五大组成部分——概述、大事记、各分志、人物、附录,大事记成为其中一大组成部分,足见其地位与作用之重要.然而.随方修志实践的发展,方志界有些同仁对大事记在方志中的重要性提出了质疑.大事记位置后移的逐渐多了起来,把大事记放入附录的也巳不是个别现象,甚至有人主张应该从方志中取消大事记.在已见到的志书和志稿中.大事记写得潦草.与设置大事记的原意相去甚远者,更是为数不少.所以,深入分析产生这些问题的原因,进一步探讨大事记在方志中的地位与作用,是当前关系提高方志质量的一个重要课题.

全面系统实用——《江苏省志·供销合作社志》读后

《江苏省志·供销合作社志》(以下简称社志)是《江苏省省志》中的一卷,是一部经济类专业志,记述了江苏省供销合作社创建70多年来发展的历史。江苏建省300多年还没有一部独立完整的省志问世,这部《社志》亦是建社以来第一部记载自己发展历史的志书专著。这部志书诞生的重大意义,不但在于首创之功,而且在于它以全面、完整。