产科系列健康教育方法探讨

目的探讨产科健康教育的形式、内容的规范化。方法对孕产妇进行孕产期相关知识系列教育，包括孕期、产时、产后、出院健康指导以及产后访视，帮助孕产妇掌握卫生保健知识，采取健康的生活行为方式，达到提高母婴健康水平的目标。结果通过健康教育使护患交流增多，融洽了护患关系，增强了患者对护士的信任感提高了满意度。结论为孕产妇提供高质量的系列健康教育是提高围生期保健质量的先决条件。

健康教育系列图谱在眼科健康教育中的实施及效果分析

目的探讨和分析健康教育系列图谱在对眼科健康教育中的应用效果。方法选取本院2016年1月至11月收治的眼部疾病患者200例，根据随机数字法分为观察组100例和对照组100例。对照组采取常规健康教育方式进行指导，观察组在常规健康指导的基础上运用健康教育图谱对患者进行指导培训，比较两组患者对眼科健康的知晓率、满意度、健康教育普及率、医患沟通有效率、治疗依从性、行为改变。结果观察组患者对眼科健康的知晓率、满意度、健康教育普及率、医患沟通有效率、治疗依从性、行为改变率分别为99．00％、97．00％、95．00％、99．00％、99．00％、87．00％，均高于对照组，差异有统计学意义（均P〈0．05）。结论把健康教育系列图谱应用到眼科知识的教育过程中有利于提高患者和家属对眼科疾病的知晓率，加大健康教育普及率，帮助患者更好地认识疾病，值得临床大力推广。

产前系统健康教育对分娩安全的效果评价

目的探讨产前系列健康教育对产科分娩安全的效果。方法选择西安市中心医院2011年7月至2013年6月收治并且在产科门诊产前检查≥6次的孕产妇,对研究组620例产妇进行系统产前健康教育,对照组580例产妇进行常规健康教育方法,比较两组分娩方式、产后出血、新生儿产伤等的发生率及患者的满意度。结果研究组阴道分娩率高于对照组,两组比较有显著性差异(x～2=70.38,P<0.05)。研究组产妇产后出血率为1.29%,显著低于对照组的4.66%,两组比较差异有统计学意义(x～2=4.61,P<0.05)。研究组新生儿窒息率、产伤发生率、围产儿死亡率均低于对照组(x～2值分别为7.74、3.87、5.35,均P<0.05)。研究组患者满意度为98.23%,显著高于对照组的88.79%(x～2=5701.37,P<0.01)。结论产前系统健康教育对减少产后出血、降低围产儿死亡率有积极的作用,可以促进分娩安全。

健康教育系列图谱在眼科门诊的应用

目的：探讨健康教育系列图谱在眼科门诊中的应用,为更好的开展患者健康宣教工作提供参考。方法：通过对2013年11月-2015年11月在浙江省桐乡市第一人民医院眼科门诊治疗的120例患者进行随机分组,实验组患者应用健康教育系列图谱进行健康教育,对照组实施常规健康教育,观察比较两组患者知识掌握情况、患者满意度、治疗依从性和行为改变差异。结果：实验组患者知识掌握率、满意度、治疗依从性和行为改变,高于对照组（P〈0.05）。结论：针对眼科门诊患者,采用健康教育系列图谱,可提高患者知识知晓率及患者满意度,提高患者依从性,改善不良行为习惯。