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弘扬雷锋精神提升人文素养
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作者 韩京莉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第11期237-238,共2页
小学教育应以立德树人为先,就是所谓的人文素养修炼的过程,其实就是构建自己的人生观、世界观的过程.社会主义核心价值体系的根本功能就是育人功能,而雷锋精神又是社会主义核心价值观体系的精髓,在小学开展系列丰富多彩的实践教育活动,... 小学教育应以立德树人为先,就是所谓的人文素养修炼的过程,其实就是构建自己的人生观、世界观的过程.社会主义核心价值体系的根本功能就是育人功能,而雷锋精神又是社会主义核心价值观体系的精髓,在小学开展系列丰富多彩的实践教育活动,对弘扬雷锋精神,提升人文素养具有重要的实践意义. 展开更多
关键词 雷锋精神 人文素养 社会主义核心价值观 系列特色活动
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