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例谈等式恒成立问题中两个值得深思的错误
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作者 俞杏明 《数学教学通讯》 2019年第3期49-50,共2页
等式恒成立问题是高中数学的重点内容,在定点、定值等定性问题的处理中应用较多.由于恒等式的定义出现在初中教材,而深度应用却是在高中阶段,结果造成学生对定义的理解出现偏差,在应用中出现难以觉察的错误.
关键词 系数与变量 变量与变量 相互独立
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