校企合作中的系统化对接

在当前校企合作中,诸多因素导致校企合作脱节,校企合作未能发挥应有的作用。本文以校企合作双方为视角,通过对校企合作中存在问题的分析,阐述基于双元导向、实现校企合作中的系统化对接。

新课程背景下架起初高中语文教学的桥梁

高中教师要遵循循序渐进原则和可接受原则,科学地架起初高中语文教学的桥梁,使初高中语文教学衔接顺畅地过渡和提升。初高中语文教学的衔接应对措施有三:知识上的对接和系统化,教学观念的更新和教学方法的探索,养成习惯的延展和学法的指导。