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中小学德育系统化建构与高质量实施的思考 被引量:1
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作者 金鹏 孙岩 《辽宁教育》 2021年第24期74-76,共3页
提高中小学德育工作实效性是当前德育工作所面临的关键问题。中小学德育系统化建构与高质量实施是将德育系统中相互影响的、零散的要素进行有序整理、有机整合,以全面的、整体的视角分析问题,探索系统化建构及其高质量实施的有效路径,... 提高中小学德育工作实效性是当前德育工作所面临的关键问题。中小学德育系统化建构与高质量实施是将德育系统中相互影响的、零散的要素进行有序整理、有机整合,以全面的、整体的视角分析问题,探索系统化建构及其高质量实施的有效路径,促进德育过程中各要素相互契合,实现德育工作整体性优化。 展开更多
关键词 中小学 德育系统化 高质量
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基于“发展指导”理念的初中生生涯指导
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作者 张冬梅 曹清 《基础教育研究》 2019年第20期4-5,共2页
文章探寻初中生成长规律,重点对学生进行学业、生活和职业生涯三个方面的全面指导,使学生在初中三年里能得到个性化的发展,为其进入高一级学段的发展乃至终生发展奠定基础。
关键词 发展指导 生涯指导 系统化德育
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