我国高校地理类专业与学科的系统化改造问题

对目前我国高校地理类专业与学科建设的特点和存在的问题,提出了我国高校地理类专业与学科的系统化改造的建议:重视综合教育,夯实地理基础;增设方法与技术课程,突出学生动手能力的培养;强化实践教学的参与性,培养学生的专业特长;促进横向交叉与结合,服务于地方建设;发挥学科优势与传统,体现学校的办学特色.

我国企业开展业务流程再造的思考

业务流程再造(BPR)是一种全新的管理模式。本文从理论方面探讨我国企业实施业务流程再造的必要性,分析我国企业业务流程再造过程中存在的问题,提出对策,以期对我国企业开展业务流程再造提供理论指导和实践参考。

我国企业开展业务流程再造(BPR)的再思考

由于我国企业基础能力较弱,管理水平较低,员工综合素质不高,顾客意识差,竞争能力不强,难以适应企业外部环境的要求,加之传统组织职能分工的弊端,实施业务流程再造(BPR)这一全新的管理模式已成为我国企业改革的必然选择。我国企业在实施业务流程再造的过程中,应采取以下策略:(1)实施系统化改造的方式;(2)以人为本,重视人的因素;(3)以顾客为导向;(4)采取关键性策略;(5)对企业进行跨组织流程再造。

业务流程再造及其实施的研究

业务流程再造在企业如何具体实施?本文从理论和操作两个角度提出,首先要找出需再造的关键流程,然后根据不同的情况,采用系统改造法或全新设计法进行再造,并通过建立流程管理体系,使新流程的运行能达到预期的效果。

业务流程重组的应用分析

业务流程重组是近年来在国际上非常盛行的一个管理理念。文章以一个应用实例为分析对象,运用系统化改造法对这一流程进行了重新设计,以此来说明如何在实践中运用业务流程重组这一先进理念及具体的一些方法论要求。

企业业务流程重组方式方法探析

本文详细介绍了企业业务流程重组的两种主要方法——系统化改造法和全新设计法,并对二者的优缺点进行了对比性的分析。结合企业业务流程重组的失败经验,本文认为企业进行业务流程重组,应该采取两种重组方法相结合的方式。企业应在系统分析各个现有流程的基础上,根据各个流程的特点选取其合适的重组方法。