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题名与AI“共舞”:系统化视角下的AI-员工协作
被引量:3
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作者
尹萌
牛雄鹰
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机构
对外经济贸易大学国际商学院
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出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第1期162-176,共15页
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基金
对外经济贸易大学研究生科研创新项目(202221)。
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文摘
AI-员工协作是一个以高效完成任务为目标,由“AI-人-组织”构成的交互系统。促进AI-员工协作对于推动AI与实体经济的深度融合,以及员工在数字化时代的心理健康与职业发展至关重要。AI与员工的交互关系错综复杂,现有研究呈现碎片化特点,缺乏对AI-员工协作的整体认识。因此,有必要在厘清相关概念的基础上,对AI-员工协作的相关研究进行系统地梳理。通过对相关研究的系统性回顾,本文厘清了AI和AI-员工协作的内涵,梳理了AI-员工协作系统的构成要素,分析了构成要素的作用和影响,并进一步基于系统化的视角构建了一个研究框架。最后,基于AI-员工协作的研究框架提出未来研究展望。
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关键词
人工智能
AI-员工协作
系统化视角
研究框架
I-P-O
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Keywords
artificial intelligence
AI-employee collaboration
systemic view
research framework
I-P-O
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
C93
[经济管理—管理学]
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题名系统化视角下的初中物理教学实践与思考
被引量:1
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作者
陈蒙静
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机构
杭州市公益中学
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出处
《中学物理教学参考》
2020年第21期7-8,共2页
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文摘
割裂式的教学容易让学生的认知呈现碎片化,严重干扰着学生各方面能力的提高;以"电路探秘"一章教学为例,探讨系统化视角下物理教学的具体操作,强调前期分析和系统化设计的要点。
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关键词
初中物理
系统化视角
前期分析
教学策略
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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