系统化预检分诊模式对儿科急诊分诊质量的应用效果

目的分析系统化预检分诊模式对儿科急诊分诊质量的应用效果。方法选择2022年1月—2022年12月徐州市妇幼保健院儿科急诊实施系统化预检分诊模式的100例患儿作为观察组,另选择2021年1月—2021年12月实施常规预检分诊模式的100例患儿作为对照组。比较两组患儿预检分诊模式质量评分、一般临床指标及监护人护理前后的负面情绪评分、监护人对预检分诊模式的服务满意度评分。结果对照组护理模式的服务态度、心理干预、健康教育及业务能力水平等各项质量维度评分均显著低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组患者急诊接诊时长、分诊评估时长、急救时长等一般指标均显著高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05):对照组急诊预检分诊准确率显著低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患儿监护人负面情绪评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患儿监护人的负面情绪评分均显著低于护理前,且观察组患儿监护人负面情绪评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组急诊环境、护士仪表、巡视诊室、责任心等各项护理满意度维度评分均显著低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对儿科急诊分诊优化中,实施系统化预检分诊模式,可提升儿科急诊分诊质量、急诊预检分诊准确率,缩短急诊患儿就诊时长,减轻监护人负面情绪,并提高监护人护理满意度。

系统化预检分诊模式与传统预检分诊模式对儿科急诊分诊的影响

目的:探讨系统化预检分诊模式与传统预检分诊模式对儿科急诊分诊的影响。方法:选择儿科急诊收治的患儿400例,其中采用传统预检模式的患儿200例作为对照组,采用系统化预检分诊模式分诊的患儿200例作为观察组。对比两组患儿抢救结果和家属满意度。结果:观察组分诊准确率高于对照组(χ~2=9.835,P=0.002),观察组抢救成功率高于对照组,两组患儿死亡率、无纠纷和候诊意外发生比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组家属总满意比例高于对照组(χ~2=9.828,P=0.002)。结论:系统化预检分诊模式应用于儿科急诊分诊,提高了分诊准确率和患儿家属的满意度,具有较高临床应用价值。

系统化预检分诊模式对儿科急诊分诊的影响

目的探讨系统化预检分诊模式对儿科急诊分诊的影响。方法选取2018年3月~2019年3月我院收治的儿科急诊就诊患儿80例,根据临床分诊模式不同将其分为对照组和观察组各40例。对照组进行传统预检分诊模式,观察组进行系统化预检分诊模式。比较两组患儿候诊意外发生、纠纷发生、死亡发生率及抢救成功情况,比较两组就诊满意率情况。结果观察组候诊意外发生、纠纷发生、死亡发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组抢救成功率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿科急诊分诊中,系统化预检分诊模式的效果显著,值得应用。

系统化预检分诊模式对儿科急诊分诊质量的影响

目的探讨系统化预检分诊模式对儿科急诊分诊质量的影响。方法回顾性分析2018年6月—2020年6月于厦门大学附属第一医院儿科急诊就诊的96例患儿作为研究对象,其中2018年6月—2019年6月的患儿48例作为对照组,采用传统预检分诊;2019年7月—2020年6月的患儿48例作为观察组,采用系统化预检分诊。统计比较2组分诊准确率、抢救成功率、纠纷发生率,记录2组分诊预检时间,调查家属对分诊满意度。结果观察组分诊准确率、抢救成功率均高于对照组,纠纷发生率低于对照组,有统计学差异(P<0.05)。观察组分诊预检时间短于对照组,分诊满意度中服务态度、专业程度、分诊效率、沟通交流均高于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论系统化预检分诊模式能够提高儿科急诊分诊质量,减少医患纠纷发生,有助于缩短预检分诊时间,提升家属满意度。

两种预检分诊模式对三级综合医院儿科急诊分诊质量的影响

目的:对两种预检分诊模式对三级综合医院儿科急诊分诊质量的影响进行探讨,以期为进一步提高医院分诊质量提供参考。方法:对医院儿科于2017年接收的146 462例患儿为研究对象,将患儿按照预检分诊模式的不同分为对照组69 679例与观察组76 783例,对照组采用传统预检分诊模式分诊,观察组采用系统化预检分诊模式分诊,对两种预检分诊模式下患儿预检时间、分诊准确率、抢救成功率、死亡率、纠纷发生率及候诊意外发生率进行观察,比较两组患儿家属的满意度。结果:在预检时间方面,观察组显著短于对照组(P<0.05)。在抢救成功率、死亡率、纠纷发生率及候诊意外发生率方面,观察组与对照组比较差异不显著(P>0.05)。在分诊准确率、患儿家属满意度方面,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论:将系统化预检分诊模式应用于三级综合医院儿科急诊分诊中,可有效缩短患儿候诊时间,有助于患儿合理分流,提高分诊的准确率及家属的满意度,对于促进患儿就诊全过程的安全、营造良好医患关系具有重要意义。