电气控制系统安装与调试课程活页式教材研究

电气控制系统安装与调试课程的教学内容与职业岗位需求、技能竞赛初衷存在一定脱节,需要进行教材的研究与实践,以适应“三教”改革的要求。活页式教材作为一种新型教材形式,具有很大的潜力和优势,可以解决教材与行业发展的同步性、教材内容和资源整合问题。该文探讨了活页式教材的研究与实践。在“三教”改革背景下,活页式教材具有以实用为样式、以学生为中心、以生产实际为导向的特点。活页式教材开发需要校企共享、资源共生,对接工作标准,持续改进和更新,强化教学实施过程。通过这些方法,可以提供与行业需求相匹配的教学内容,培养学生实际操作能力,推动电气控制系统安装与调试课程的教学改革。

如何通过技能大赛促进《PLC控制系统安装与调试》课程改革和创新

将技能大赛与机电一体化专业教学有效融合是泰州职业技术学院目前面临的一项重要课题。文章主要阐述了通过技能大赛促进《PLC控制系统安装与调试》课程教学内容重组、教学方法与手段改革、"双师"结构教学队伍建设和实训基地建设改革,以促进机电一体化专业教学改革。

基于工作过程的船舶信号系统安装与调试课程建设研究与实践

船舶信号系统安装与调试是船舶电气技术专业的核心课程。通过分析梳理岗位工作过程、任务和职责,明确了课程教学目标,确定了更加贴合船舶企业生产应用的实际、符合企业对船舶电气技术岗位要求的典型工作任务,制定了旨在培养学生的实际动手能力、提高学生的实践技能、实现学生技能与企业生产实际无缝对接的教学评价标准,完善"教、学、做"一体化实训室建设方案。

“液压与气动系统安装与调试”课程教学项目开发实践

文章对高职"液压与气动系统安装与调试"课程工作过程导向的教学项目开发过程和应用效果进行了阐述和分析。实践证明,工作过程导向的项目教学与传统的教学相比,更能激发学生的学习兴趣,有助于提升学生的职业能力和素质。

虚拟机技术在计算机系统安装与调试实验中的应用

计算机系统安装与调试是《计算机组装与维护》课程中的重要实验项目。但在实际教学过程中,经常会因为受到设备紧张、机房维护管理困难以及硬件设备容易被损坏等因素的影响,而导致计算机系统安装与调试的实验教学无法有效开展。如果能在实验教学过程中有效应用虚拟机技术,不仅可以解决上述问题,还可以降低消耗。与此同时,应用虚拟机技术也大大丰富了教师的教学环境。本篇论文通过简述虚拟机技术、计算机系统安装与调试实验项目的内容和特点,试分析虚拟机技术在计算机系统安装与调试实验中的实际应用,以供参考。

基于工作过程《电气控制系统安装与调试》项目化课程开发

本文根据《电气控制系统安装与调试》课程的定位和培养目标，具体介绍了基于工作过程的开发思路、具体精选教学项目、教学内容确定并进行学时分配，以满足机电、电气、数控等专业的时代教学要求。

推进新旧动能转换促进“电气控制系统安装与调试”课程建设探索

本文分析了传统"电气控制系统安装与调试"课程存在的问题,结合新旧动能转换对于知识和技能的要求,提出了以情景化和项目化实践教学为主要方式的课程改革思路,并取得了良好的教学效果。

《电气控制系统安装与调试》项目精选与技能训练设计

《电气控制系统安装与调试》课程是机电、电气、数控等专业的核心课程之一，课程对动手操作技能水平要求高。本文从训练项目的精选、项目训练的递进关系设置、训练方法及手段、训练步骤等方面进行分析、研究和设计,以取得好的教学效果。

高职“液压气动系统安装与调试”课程“学生工作页”的开发与应用

“液压气动系统安装与调试”课程“学生工作页”是从高等职业教育的目的出发,将教师的“项目教学”和学生的“学做一体”联系到一起,更便于课程的一体化教学。将“学生工作页”应用于课程的一体化教学,促进了教学方法改革、考核方法改革以及学生关键能力的培养。同时,使用“学生工作页”展开教学,使课堂气氛更加活跃、教学过程更加灵活、高效,突显职业教育的特征。

基于虚拟工厂的现代电气控制系统安装与调试课程教学设计

文章从机电专业课程的教学设计方面进行了教学改革尝试,提出以虚拟工厂教学模式的课程教学设计,以电气装调岗位的重点课程现代电气控制系统安装与调试为例,进行详细的教学设计,包括教学目标、教学内容、教学组织开展形式、教学方法以及考核评价方式。

虚拟机技术在计算机系统安装与调试实验中的应用探析

目前我国的信息化技术发展迅速,网络技术也处于蓬勃发展的趋势,而这些新颖技术在使用的过程中得到了人们的信赖与肯定。在计算机系统安装与调试实验中,常常会因为设备紧张,机房维修等等因素导致教学无法展开,但是如果将虚拟技术运用其中,就可以从根本上解决问题并且减少损耗。基于此,本文首先简要分析了虚拟机技术特点和计算机系统安装与调试实验的特点,随后从四个方面分析了虚拟机技术在计算机系统安装与调试实验中的应用途径。以供相关人士参考。

虚拟机技术在计算机系统安装与调试实验中的应用

在《计算机组装与维修》这门课程当中,计算机系统的安装与调试时非常重要的试验项目。但是在对这门课程进行教学过程中,由于设备相对比较紧张,对己方没有进行很好的维护管理或者是硬件设备损坏问题比较严重,没有对计算机系统安装与调试进行有效的进行。通过在实验教学过程中对虚拟机技术进行有效的应用,可以将消耗降低下去,而且还可以对上述问题进行很好的解决。通过对虚拟机技术进行应用,还可以对教学环境进行极大地丰富。在这篇文章中主要对虚拟机技术进行介绍,而且对虚拟机技术如何更好的应用在计算机安装与调试试验当中进行一定的分析,希望给相关人士一定的参考借鉴意义。

基于电气控制系统安装与调试课程的“理实一体化”教学模式研究与实践

实施电气控制系统安装与调试课程的理论与实践一体化教学,需要构建一体化的教学场所、开发一体化的教材、培养能实施一体化教学的"双师型"教师,改革考核评价体系。在教学过程中要以学生为中心、采用灵活的教学方法,注重理论与实践的融合、用理论指导实践。开展基于企业典型工作任务的项目化教学,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。注重提升职业素养、融入课程思政元素,培养受企业欢迎的高素质技术技能型人才。

任务驱动教学法在《柔性自动化控制系统安装与调试》教学中的应用

任务驱动教学法以任务为载体,要求学生利用所学的知识分析解决问题,强调学生的主动思考、团队配合和动手能力,非常适合技工教育和《柔性自动化控制系统安装与调试》这门课程。本文通过任务驱动教学法在《柔性自动化控制系统安装与调试》教学中的应用,在教学过程中强调过程评价、任务书落实、方案制定等教学内容,较好的完成课程教学。

现代电气控制系统安装与调试竞赛项目探索

通过对职业技能大赛现代电气控制系统安装与调试项目,介绍了该项目举办背景、主要内容模块及相关专业课程。总结了职业教育就是以就业为导向,以技能为核心的教育类型。希望通过文章的研究,希望可以为相关人士提供一定的参考和借鉴。

机床电气控制系统安装与调试教学中仿真软件的应用研究

阐述了仿真软件在机床电气课程中的应用方法,对仿真软件在教学应用中的不足之处进行了反思,提出了各种教学手段取长补短、相互配合高效率地实践于教学的思路。

汽车电器系统安装与调试实训教学的探索

随着我国经济的快速发展,我国国民的生活水平也日益的提高,在我们的生活中汽车可以说是每个家庭中的必需品。因此当前我国对汽车行业的发展也给予了足够的重视和扶持,现代化汽车中的多媒体系统和智能化系统主要是通过电控系统进行调试和运行,首先分析了汽车电器系统安装与调试企业实训教学中的特点及现状,然后对现阶段汽车电器系统安装于调试实行教学的改革方向进行分析。最后结合实际情况,提出了一些完善汽车电器系统安装与调试实训教学的具体措施。

《自动分拣系统安装与调试》课程教学改革的设计与实践

《自动分拣系统安装与调试》是一门理论与实践性很强的专业核心课,包括光学、机械基础学、电子信息学等,其综合性强、教学难度较大。本文结合课程的特点与传统教学存在的不足,提出基于项目驱动的混合式教学模式,有助于激发学生的积极性,提升综合实践能力,实现高职生“教—做—学”的统一。实践证明,新的教学模式取得了良好的教学效果。

基于情境化教学的“电气控制系统安装与调试”课程探究

文章分析了传统课堂教学存在的一些问题,结合情境化教学方法对课程"电气控制系统安装与调试"进行教学过程改革,提出了在"电气控制系统安装与调试"教学中进行工作情境任务驱动的教学方法,给学生提供理论与实践相结合的机会,以期取得良好的教学效果。

小型水电站微机监控改造中同期系统的安装与调试

同期系统是水电站一个重要的二次系统,同期系统接线是否正确必须通过同期系统安装和调试来保证。在小型水电站微机监控改造工程中同期系统安装和调试稍有不慎可能引起严重后果,必须引起高度重视。