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基于项目教学的课程系统的特征及其设计原则
被引量:
1
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作者
康东
李小玲
《信息技术与信息化》
2014年第3期20-22,共3页
本文从项目教学的需求与系统设计的矛盾入手提出问题,从基于项目教学课程管理系统的概念入手,分析了项目教学系统特征,并结合一般课程管理系统的共性,最终提出了基于项目教学的系统开发原则,用于指导项目化教学平台的开发。
关键词
系统开发原则
课程
系统
项目教学
下载PDF
职称材料
题名
基于项目教学的课程系统的特征及其设计原则
被引量:
1
1
作者
康东
李小玲
机构
海南经贸职业技术学院
出处
《信息技术与信息化》
2014年第3期20-22,共3页
基金
海南省教育规划指导小组课题<构建基于"实训
实习
+2 种基金
实战"项目的实践教学体系
提升学生专业技能>(QJY125050)
海南经贸职业技术学院课题<〈网络营销〉课程考核方式改革探究>(HNJM2013107)支持
文摘
本文从项目教学的需求与系统设计的矛盾入手提出问题,从基于项目教学课程管理系统的概念入手,分析了项目教学系统特征,并结合一般课程管理系统的共性,最终提出了基于项目教学的系统开发原则,用于指导项目化教学平台的开发。
关键词
系统开发原则
课程
系统
项目教学
Keywords
The principles of system development Curriculum system Project teaching
分类号
TP311.5-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于项目教学的课程系统的特征及其设计原则
康东
李小玲
《信息技术与信息化》
2014
1
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