以系统思维方法推进新时代川西高原地区农村基层党建工作

习近平总书记曾反复强调当代领导干部应该积极运用系统思维方法,提高系统思维能力,时刻坚持从人民群众的利益角度出发,不断为党和人民的事业顽强拼搏。随着我国社会的进一步发展,农村基层党建工作受到了社会各界的广泛关注,以川西高原地区农村基层党建工作为例,仍然存在一定的问题,如贫困地区党员干部队伍建设能力不足、党员作用发挥不充分、党建工作开展不彻底等等。

论系统思维方法的一般原则

系统思维方法就是主体根据事物系统的存在方式而相应进行思考的方法。在人类长期认识过程中,系统思维方法形成了自己独特的思维原则,这些原则主要包括整体性原则、关联性原则、开放性原则和演进性原则等,阐释这些原则对于我们提高系统思维水平具有重要意义。

系统思维方法对临床合理用药实践的指导作用

目的:提高临床合理用药的水平,促进临床药学向更高层次发展。方法:举例、介绍、阐述系统思维方法及其整体性、动态性与最优化等原则对临床用药的指导作用。结果:系统思维方法有利于提高临床用药的科学性、准确性,保证用药的安全性、有效性和合理性。结论:临床医师和药师应学习运用系统思维方法。

公共服务创新的系统思维方法研究

本文用系统思维方法研究中著名的美国麦肯锡7-S模型(McKinsey7-SModel),从战略(Strategy)、结构(Structure)、体制(System)、风格(Style)、人员(Staff)、技术(Skill)和共同价值观(SharedValue)七个方面,以一个全方位的角度为公共服务创新提供了变革的方向和方法。

以系统思维方法推动构建协同发展的产业体系

协同发展的产业体系的提出,实现了从传统产业理论到系统思维方法的重要转变。突破产业体系发展的瓶颈制约,迫切需要强化系统思维方法。习近平创造性地运用系统思维和系统方法治国理政,丰富了马克思主义哲学的系统思想。贯彻习近平系统思维方法,要聚焦协同发展的产业体系的总目标,提升产业体系发展的整体效能;加强科技创新等高端要素开发,建立产业体系发展的新比较优势;坚持稳中求进,推动创新引领型发展;促进产业体系结构优化,增强发展演进的协同性;营造发展的有利环境,推动形成新发展格局,促进高质量发展。

基于软系统思维方法的公共行政系统模型构建

公共行政研究虽然取得了很大进展,但是这些研究仍然没有解决真实世界中的公共行政的"黑箱"问题。本文针对这一不足,在公共行政生态学的基础上,应用目前已经比较成熟的软系统思维方法对公共行政系统进行界定和模型构建,还原中国公共行政系统的原貌,以解决公共行政"黑箱"的问题,为公共行政的进一步研究提供一个更符合现实的基础平台,从而也提出一条研究公共行政的新思路。

系统思维方法在医学科研管理中的运用

本文就如何运用系统思维方法中整体优化原则。

简论系统思维方法与思想政治教育中的美育结合

文章阐述了在做人的思想政治教育工作中 ,必须注意把握好与思想政治教育相关的要素、环境等因素 ,注重将美育、德育有机结合 ,使思想政治教育寓美育之中 。

系统思维方法在《黄帝内经》教学中的实践与思考

系统思维方法是《黄帝内经》建构中医理论的主要思维方法之一。在《黄帝内经》教学中,全面探察其基于系统思维所建立的天人系统、阴阳五行系统、藏象经络系统,是准确把握其理论主旨、深化理论认识、提高中医临床能力的重要环节;同时也有助于提高中医大学生的逻辑思维能力及对中医理论的价值判断和文化认同。在医学模式转变的大背景下,进一步促进中西医的交流会通,发挥中医药学的积极作用。

系统思维方法与地理教学

采统方法是现代科学思维的基本方法。它以系统理论为基础，把对象作为多方面联系的动态整体来加以研究。从整体上看，地理教学是一个柔性较强的系统，它的方法论基础是多层次的，这就造成了不易模式化和教学化。只有运用系统思维方法对地理教学的“整体质”、“系统质”加以研究，才能找出合理的地理方法结构和有效地理教学方法的标准。从局部看，培养和发展学生的思维能力是一切能力培养的核心．是现代地理教学的重要任务。培养系统思维能力的途径是多方面的，根据系统方法的原则，在地理教学中至少可以从以下五十方面加以探索．

论数学问题解决的系统思维方法策略

从系统论观点出发,对数学问题、数学问题解决进行了讨论,分析了数学问题解决中的系统基本思想,进一步阐述了解题中常见的整体思维方法、有序思维方法、层次思维方法、动态思维方法、目的思维方法、最优思维方法等。

发散思维与系统思维方法在卫生监督管理中的应用

发散思维是处理一个问题时确定多种解决办法,在此基础上选择最佳、最优的一种方法。常用的途径及内容包括开扩思路、扩展空间、多路开发,提供多种可供选择的方案。

认知结构优化与系统思维方法之探微

认知结构优化与系统思维方法之探微郑州师范学校李灵芝在化学教学中引导学生运用系统思维方法，从系统化结构化的高度去掌握知识，是优化学生认知结构的有效途径之一。认知心理学家认为：学习是认知结构的变化。认知结构就是学习者头脑里的知识结构。知识结构则是各种知识...

坚持系统思维 寻求经济动态平衡——学习习近平总书记的系统思维方法

2019年的中央经济工作会议特别强调,实现2020年预期目标,确保经济稳中求进,必须从系统论出发优化经济治理方式,加强全局观念,在多重目标中寻求动态平衡。学习领会会议精神,首先要准确理解什么是系统、什么是系统论、如何基于系统论优化经济治理方式、如何实现经济社会发展的动态平衡等一系列重要问题。知其然,才能知所行。

深入学习习近平总书记的系统思维方法——访中国航天系统科学与工程研究院院长薛惠锋教授

系统论是具有哲学价值的方法论,其基本思想是把研究和处理的对象看作一个整体系统来对待。系统论的出现,使人类的思维方式发生了深刻的变化,为解决现代复杂问题提供了有效的思维方式。近年来,习近平总书记在推进政治、经济、军事、科学、文化等方面的思维和决策,表现出系统思维方法的科学性与实用性。近日,求是网对中国航天系统科学与工程研究院院长薛惠锋进行了专访,薛院长对习近平总书记的系统思维方法进行了梳理和解读。

以系统思维方法引领网信事业发展

上世纪80年代,杰出的科学家、思想家钱学森将西方的“还原论”和东方的“整体论”融合起来,形成了系统论的思想体系。自此,系统工程的应用突破航天领域,彰显出对社会主义建设各个领域的深远价值。系统论强调把研究和处理的对象看作一个整体系统来对待,使人类的思维方式发生了深刻的变化,为解决现代复杂问题提供了有效的思维方式。近年来,以习近平同志为核心的党中央在全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的新征程中,多次强调系统思维方法的科学性和重要性,有力推动政治、经济、军事、科学、文化等方面的全面发展与综合跃升。

系统思维方法在多单位协作的科研项目档案管理中的实践

多单位协作科研项目管理本身与一般的项目相比,具有相当的复杂性,故此,多单位协作的科研项目具有研发项目周期长、涉及人员范围广、参研人员多、人员变化大的特点,其中多数项目参与人员并未接受过档案相关知识的培训,故此档案管理意识淡薄,各参研单位内部职责分工不同,故此在项目管理档案、科研过程档案、财务档案等的收集整理时,对职责范围内应收集、归档的文件材料不清楚,没有正确地执行档案管理要求的规定。科研项目具有档案不可再生性,是项目建后利用和维护的重要参考文件,故此在项目建设过程中加强科研项目档案管理意义重大。文章阐述了多单位协作科研项目档案管理的背景和意义、存在的问题,针对问题,采用系统思维方法,通过该方法在多单位协作的科研项目档案管理中的实践及应用,取得了一定的实践效果,对多单位协作科研项目档案管理具有一定的参考价值。

从系统思维方法的角度构建“活”力数学课堂

数学是一门知识结构很强的学科,其内在知识点的逻辑联系是十分紧密的.在教学中,教师应根据其学科的特性,从系统思维方法的角度出发,关注知识的前延、后续;发挥题组训练,掌握技能;联系生活,找到知识原型,突破难点;把一节课内各知识点联系,突出重点.从学科自身特点出发,结合学生思维特点进行高效组合.促使学生头脑中的概念结构系统化,让数学学习的过程变得＂鲜活＂起来.

从“十六字诀”看高等教育的系统思维方法

习总书记对青年发展提出的“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”新要求,闪耀着综合教育、素质教育的光芒。运用系统思维方法,分析“十六字诀”各部分之间的动态联系和整体的目标要求,不断加强高校综合教育体系构建和完善。