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医务社工介入生命教育服务研究——以“星光护卫队”生命教育项目为例
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作者 林森 温枫 黄秋悦 《职业教育(汉斯)》 2024年第3期641-650,共10页
本研究以“星光护卫队”生命教育项目为例,探讨了医务社工介入生命教育服务的现状、问题与发展建议。研究发现,当前医务社工介入生命教育服务存在形式单一、受益群体有限、社会认知度不足以及缺乏系统性和合力等问题。针对这些问题,本... 本研究以“星光护卫队”生命教育项目为例,探讨了医务社工介入生命教育服务的现状、问题与发展建议。研究发现,当前医务社工介入生命教育服务存在形式单一、受益群体有限、社会认知度不足以及缺乏系统性和合力等问题。针对这些问题,本研究提出了丰富服务形式、扩大受益群体、加强社会宣传、建立系统性合作机制以及加强专业培训和人才培养等具体建议。通过实施这些措施,可以有效提升生命教育服务的质量和效果,推动其健康可持续发展。本研究不仅为医务社工介入生命教育提供了有力的理论支撑和实践指导,也为推动生命教育的发展和完善做出了积极贡献,共同推动生命教育事业的进步。 展开更多
关键词 医务社工 生命教育 社会认知度 系统性合作机制
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