认知语言学视角下诗歌语篇概念隐喻分析——英汉诗歌对比

概念隐喻具有系统性和连贯性,可以体现在语言的各个层面上,如单词、句子和语篇层面.本文从语篇层面分析概念隐喻的这两个特性,采用的语料是关于读书的汉英诗歌各一首.两者都以读书为主题,都采用了概念隐喻,通过对比分析发现,这两首诗歌都体现了概念隐喻的系统性和连贯性,两首诗歌在隐喻使用上存在相同之处.