系统性护理教育对视神经脊髓炎患者知信行的影响

提出系统性护理教育方案,将其用于视神经脊髓炎患者,研究效果。方法 纳入视神经脊髓炎患者,样本量80例,时间2021年5月~2022年5月。40例实施常规护理,命名为普通组;40例做好系统性护理教育,纳入系统性护理教育组。研究效果。结果 ①护理4周后,将系统性护理教育组、普通组的健康知识水平、遵医依从性(Frankl)评分比较发现,系统性护理教育组的健康知识水平、Frankl评分更高(p<0.05)。② 护理4周后,将系统性护理教育组、普通组的自我护理能力测量表(ESCA)评分比较发现,系统性护理教育组的ESCA评分更高(p<0.05)。③将系统性护理教育组、普通组的护理满意率比较发现,系统性护理教育组的护理满意率更高(p<0.05)。④将系统性护理教育组、普通组的生活质量评分比较发现,系统性护理教育组的生活质量评分更高(p<0.05)。结论 将系统性护理教育方案用于视神经脊髓炎患者,健康知识水平改善、遵医依从性改善、自我护理能力提高、护理满意度提高、生活质量提高方面更具有优势。

系统性护理与教育在TIPS术患者中的应用

目的探讨系统性护理与教育在TIPS术患者中的作用。方法对490例TIPS术患者术前、术中、术后及出院后进行系统性护理与教育。结果通过系统性护理与教育的490例患者中,7例患者由于肝脏缩小明显,导致门静脉与肝静脉角度过大,穿刺失败;2例门静脉血栓形成,穿刺成功后仍不能建立有效的通道,其余483例患者穿刺成功并建立门静脉-肝静脉分流,经治疗与精心护理后出院。结论系统性护理与教育使TIPS术患者自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,减少并发症的发生,提高患者生活质量。

类风湿性关节炎采用系统性健康教育护理的效果评价及对患者睡眠质量的影响分析

目的:研究类风湿性关节炎患者采用系统性健康教育护理的效果及对睡眠质量的影响。方法:选取2020年1月至2020年12月平原县第一人民医院收治的类风湿性关节炎患者60例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组30例。对照组实施常规护理,观察组实施常规护理联合系统性健康教育,观察2组复发率、睡眠质量。结果:干预前2组睡眠质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后观察组睡眠质量评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组复发率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对类风湿性关节炎患者实施系统性健康教育护理干预可明显减少疾病复发,降低疼痛程度,提升睡眠质量,值得广泛推广。