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错误分析理论及其在外语教学中的作用 被引量:12
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作者 王鲜杰 《河南大学学报(社会科学版)》 2000年第4期71-73,共3页
错误分析是多学科研究的对象 ,从它兴起的那一天起 ,就受到学者们的高度重视 ,特别是 2 0世纪 70年代以来 ,研究它的学科不断增加 ,越来越多的研究者不仅研究其理论本身 ,而且研究该理论对外语教学所产生的影响和作用 ,本文正是基于这... 错误分析是多学科研究的对象 ,从它兴起的那一天起 ,就受到学者们的高度重视 ,特别是 2 0世纪 70年代以来 ,研究它的学科不断增加 ,越来越多的研究者不仅研究其理论本身 ,而且研究该理论对外语教学所产生的影响和作用 ,本文正是基于这个目的而开展讨论的。 展开更多
关键词 错误分析 外语教学 中介语 错误分析类型 错误来源 系统性错误阶段 呈现阶段 系统性阶段
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课堂教学改革如何评价
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《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第11期7-7,共1页
关键词 课堂教学 教学改革 诊断性评价 常规性评价 原则性评价 比较性评价 全程整体性评价 阶段系统性评价
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