系统计算机认知训练治疗对女性精神分裂症患者精神症状及认知功能的影响

目的探讨系统计算机认知训练治疗对女性精神分裂症患者精神症状及认知功能的影响。方法选取2020年1—12月本院收治的女性精神分裂症患者84例作为研究对象,根据随机数字表法分为观察组与对照组,各42例。对照组采取常规干预,观察组在对照组基础上联合系统计算机认知训练治疗,比较两组干预后精神症状及认知功能。结果干预后,观察组PANSS各维度评分均低于对照组(P<0.05);干预后,观察组MoCA、MMSE评分均高于对照组(P<0.05);干预后,观察组WHOQOL-BREF各领域评分均高于对照组(P<0.05)。结论系统计算机认知训练治疗女性精神分裂症效果显著,不仅可改善患者精神症状,且能提高其认知功能与生活质量,值得临床推广应用。

计算机认知系统训练联合利培酮对慢性精神分裂症患者认知功能的影响

目的:探讨计算机认知系统训练联合利培酮对慢性精神分裂症患者认知功能的影响。方法:本次研究收集2022年4月—2023年3月期间收治的80例慢性精神分裂症患者为研究对象,随机分成对照组(使用利培酮片治疗)和观察组(采取计算机认知训练联合利培酮治疗),对比分析两组患者治疗前及治疗认知功能、生活能力及社交功能缺陷程度。结果:治疗后,观察组RBANS评分、日常生活能力(ADL)评分优于对照组(P<0.05);治疗后,两组社会功能缺陷(SDSS)评分均有所降低,两组患者的社会功能均有所改善,但对比差异不大(P>0.05)。结论:计算机认知系统训练联合利培酮对提高慢性精神分裂症患者认知功能具有积极意义,可在未来临床中加以应用和推广。