“计算机组成原理”课程设计的改革

本文分析了"计算机组成原理"课程设计现状,结合计算机系统设计能力的培养目标,基于logisim仿真平台对传统课程设计内容与过程管理进行了改革,学生从构建最基本的单周期CPU开始,由易到难逐步实现动态分支预测流水线。课程改革实施达到预期效果,学生完成率高,成就感强,有助于计算机系统设计能力的培养。