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基于系统评价法的用户在线健康信息接受驱动情境模型构建 被引量:4
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作者 王文韬 张震 +2 位作者 李世昌 吴智兰 谢阳群 《现代情报》 CSSCI 2019年第9期74-83,108,共11页
[目的/意义]旨在探究用户在线健康信息接受驱动情境,构建维度模型,有利于促进用户对在线健康信息的使用和健康信息服务的推广。[方法/过程]本研究收集和分析国内外用户在线健康信息接受的相关文献,利用系统评价法,结合NVivo12质性分析... [目的/意义]旨在探究用户在线健康信息接受驱动情境,构建维度模型,有利于促进用户对在线健康信息的使用和健康信息服务的推广。[方法/过程]本研究收集和分析国内外用户在线健康信息接受的相关文献,利用系统评价法,结合NVivo12质性分析软件进行分析,梳理并抽取用户在线健康信息接受驱动情境因素,构建用户在线健康信息接受驱动情境维度模型。[结果/结论]用户在线健康信息接受驱动情境主要包括目标导向、认知范式、外源刺激及情感趋同。据此,为优化在线健康信息服务提供相应对策。 展开更多
关键词 用户 在线健康信息 信息接受 驱动情境 信息服务 系统评价法
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WSR系统评价法在高中劳动教育评价中的应用——以高中生物学“果酒果醋的制作”为例 被引量:3
2
作者 周颖娉 吴甘霖 何吕平 《科教导刊》 2021年第23期168-170,共3页
劳动教育是一个复杂、全面、灵活的工程,注重培养学生的劳动观和劳动素养。目前,我国劳动教育评价体系仍不够完善,评价方式刻板、单一。而WSR系统评价法是一种从物理、事理、人理三方面对劳动教育进行多维度评价的方法,克服了传统劳动... 劳动教育是一个复杂、全面、灵活的工程,注重培养学生的劳动观和劳动素养。目前,我国劳动教育评价体系仍不够完善,评价方式刻板、单一。而WSR系统评价法是一种从物理、事理、人理三方面对劳动教育进行多维度评价的方法,克服了传统劳动教育评价法单一、刻板的缺点,为劳动教育评价开拓了一条新路径。本文以"果酒果醋的制作"为例,探究WSR系统评价法劳动教育的影响因素,为WSR在高中生物学劳动教育评价中的应用提供一种新思维。 展开更多
关键词 劳动教育评价 高中生物学 发酵技术 WSR系统评价法
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系统评价法在导弹方案设计决策中的应用(二)
3
作者 毕士冠 《飞航导弹》 北大核心 1989年第4期4-14,17,共12页
5.系统的经济合理性评价设计方案的经济性评价,实际上是对研制费用投资的合理性进行评价。按美国的定义,研制费用指的是使一个武器系统做好装备部队前的准备工作所需的全部费用。在我国情况下,它包括从预研、设计、试验、样弹制造。
关键词 导弹 设计 决策 系统评价法
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城市规划用地的系统评价方法 被引量:4
4
作者 何涛 余庄 《系统工程》 CSCD 1996年第3期62-68,共7页
本文在利用人工神经网络对判断矩阵的建立作了改进的基础上,运用层次分析法和两两比较分层递进矩阵法,对烟台市总体规划中的规划用地进行评价,为规划设计人员提供了可靠的定量化依据,使规划方案更具科学性。
关键词 城市规划 用地规划 系统评价法
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系统安全评价法在军队医院护理安全管理中的应用 被引量:9
5
作者 杨芬 朱玮 叶文琴 《解放军护理杂志》 2009年第9期59-60,共2页
目的探讨降低护理差错发生率的有效办法。方法选择一所具有500张床位的军队中心医院,从2005年1月至2007年12月应用系统安全评价法实施护理安全管理,对未实施系统安全评价法前3年和实施后3年的护理差错发生率进行比较分析。结果医院护理... 目的探讨降低护理差错发生率的有效办法。方法选择一所具有500张床位的军队中心医院,从2005年1月至2007年12月应用系统安全评价法实施护理安全管理,对未实施系统安全评价法前3年和实施后3年的护理差错发生率进行比较分析。结果医院护理差错发生率逐年减少,实施系统安全评价法前3年差错发生率平均为1.22‰,明显高于实施后3年(P<0.05)。且实施系统安全评价法后3年间无严重差错、事故、纠纷发生。结论应用系统安全评价法采取安全防范措施能明显降低临床护理缺陷和差错发生率。它使护理安全管理重点明确、思路清楚、程序明了,为临床护理管理者提供帮助和借鉴。 展开更多
关键词 系统安全评价 安全 护理管理
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建设项目系统综合评价法研究
6
作者 刘恩国 汤郑达 +1 位作者 王生香 王生智 《管理观察》 2012年第14期90-91,共2页
系统综合评价法是对工程建设项目后评价在理论方法上的一个探索。将“定性指标定量化”是系统综合评价法与其它评价方法相比最具特色之处。通过建立数学模型,推导出了系统综合评价计算公式。该方法克服了以定性描述为主,辅以经济指标... 系统综合评价法是对工程建设项目后评价在理论方法上的一个探索。将“定性指标定量化”是系统综合评价法与其它评价方法相比最具特色之处。通过建立数学模型,推导出了系统综合评价计算公式。该方法克服了以定性描述为主,辅以经济指标计算的评价方法的不足。它具有理论与经验互补,可操作性强的特点。同时,这种方法既可对单目标项目进行评估,也可对多目标项目进行评价,适用性强。 展开更多
关键词 建设项目 评价 系统综合评价
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系统综合评价法在工程后评价中的应用讨论 被引量:2
7
作者 赵斌 赵玉庆 《广西水利水电》 1999年第3期6-8,共3页
在分析项目后评价发展状况的基础上,提出了系统综合评价法这一新的后评价方法。这个方法以模糊数学、灰色系统理论及区间分析等理论为基础,具有理论与经验互补,定量分析与定性分析相结合,可操作性强的特点。是后评价理论研究上的一... 在分析项目后评价发展状况的基础上,提出了系统综合评价法这一新的后评价方法。这个方法以模糊数学、灰色系统理论及区间分析等理论为基础,具有理论与经验互补,定量分析与定性分析相结合,可操作性强的特点。是后评价理论研究上的一种有益尝试。 展开更多
关键词 系统综合评价 项目后评价 水利工程
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在线健康信息搜寻行为效果影响因素:系统评价与模型构建 被引量:5
8
作者 王文韬 张震 +2 位作者 郑家静 刘咏梅 谢阳群 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2021年第1期129-137,共9页
[目的/意义]对在线健康信息搜寻行为效果进行研究,为提升用户在线健康信息搜寻行为效果提供参考意见。[方法/过程]基于系统评价法,借助NVivo12软件对33份文献进行整理归纳,梳理在线健康信息搜寻行为效果影响因素,构建在线健康信息搜寻... [目的/意义]对在线健康信息搜寻行为效果进行研究,为提升用户在线健康信息搜寻行为效果提供参考意见。[方法/过程]基于系统评价法,借助NVivo12软件对33份文献进行整理归纳,梳理在线健康信息搜寻行为效果影响因素,构建在线健康信息搜寻行为效果影响因素理论模型。[结果/结论]用户在线健康信息搜寻行为效果受个人实施成本、个人心理因素、信息因素及人口统计学特征影响。据此,从系统导向和用户导向总结相关启示并绘制在线健康信息搜寻行为效果生态环模型。 展开更多
关键词 系统评价法 在线健康信息 搜寻行为效果 影响因素 模型构建
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水源水质评价方法的应用分析 被引量:8
9
作者 范鹏 李树平 +1 位作者 曹加亮 何芳 《河南科学》 2010年第11期1425-1430,共6页
综合各种水质评价法的优缺点,选取改进的水质指数评价法、模糊数学综合评价法和灰色系统评价法,对2008年我国南方某市3个水源地水质监测结果进行了水质评价.最后对各种方法得到的评价结果进行了分析,并探讨了评价思路、适用范围等.
关键词 水质评价 改进的水质指数评价 模糊数学综合评价 灰色系统评价法
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系统教学评价法在初中数学教学中的应用 被引量:3
10
作者 陈玉兰 《新课程》 2017年第20期205-205,共1页
系统教学评价法作为课堂教学活动的主要组织方式之一,在促进学生学习、提升教学效率方面都发挥着明显的作用,以系统教学评价法在初中数学教学中的应用为题,对系统教学评价法进行分析,并且对系统教学评价法在初中数学教学中的应用展... 系统教学评价法作为课堂教学活动的主要组织方式之一,在促进学生学习、提升教学效率方面都发挥着明显的作用,以系统教学评价法在初中数学教学中的应用为题,对系统教学评价法进行分析,并且对系统教学评价法在初中数学教学中的应用展开详细论述。 展开更多
关键词 系统教学评价 初中数学教学 应用
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空中交通安全预警系统的综合评价方法探究
11
作者 顾庆坤 《中国电子商务》 2014年第10期47-47,共1页
改革开放以来,我国航空运输业迅猛发展,空中运输量不断增长,空域环境也日益错综复杂,安全问题越来越受到人们的关注。“安全第一”的行业特点对空中交通安全预警系统提出了更高的要求,如何防患于未然,将空运事故降低到最小成为学... 改革开放以来,我国航空运输业迅猛发展,空中运输量不断增长,空域环境也日益错综复杂,安全问题越来越受到人们的关注。“安全第一”的行业特点对空中交通安全预警系统提出了更高的要求,如何防患于未然,将空运事故降低到最小成为学者和专家研究的课题。加强空中交通安全预警系统综合评价方法的研究,能够优化预警效能,提高应对风险的能力。本文将从空中交通安全预警系统的相关理论谈起,论述对其进行综合评价的方法。 展开更多
关键词 安全预警系统层次分析综合评价意义
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基于区间估计的系统综合评判仿真方法 被引量:4
12
作者 郑伟 汤国建 《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心 2001年第9期99-101,共3页
传统的综合评判方法由于不能充分利用各种信息 ,因而可信度不高。把指标满意度、系统综合满意度看作随机变量 ,提出了一种基于区间估计的仿真方法 ,用于系统的综合评判。这一方法通过区间估计得到指标满意度的分布 ,通过仿真得到系统综... 传统的综合评判方法由于不能充分利用各种信息 ,因而可信度不高。把指标满意度、系统综合满意度看作随机变量 ,提出了一种基于区间估计的仿真方法 ,用于系统的综合评判。这一方法通过区间估计得到指标满意度的分布 ,通过仿真得到系统综合满意度的分布。这样 ,既方便了指标的量化 ,又可以提供更为丰富的信息。通过算例 ,验证了该方法的可行性和评判效果。 展开更多
关键词 系统综合评价 区间估计 仿真
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用关联矩阵法评价长租公寓投资价值 被引量:1
13
作者 高胜寒 《北方经贸》 2018年第3期101-103,共3页
大力发展房屋租赁市场,是目前国家维护楼市稳定、解决流动人口居住问题的重要举措,长租公寓市场即将蓬勃发展。本研究采用关联矩阵法结合实例对长租公寓市场的投资环境进行评价。反思关联矩阵法中一致性检验的必要条件及关联矩阵法中评... 大力发展房屋租赁市场,是目前国家维护楼市稳定、解决流动人口居住问题的重要举措,长租公寓市场即将蓬勃发展。本研究采用关联矩阵法结合实例对长租公寓市场的投资环境进行评价。反思关联矩阵法中一致性检验的必要条件及关联矩阵法中评价尺度的局限性,在此基础上运用科学的方法对传统的关联矩阵法进行改进,得到一种更具普遍意义的长租公寓投资环境的评价方法。 展开更多
关键词 关联矩阵 长租公寓投资 系统评价法
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基于灰色模糊综合评价法的校园快递综合能力评价——以A大学为例
14
作者 环娇娇 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2016年第6期28-30,共3页
为方便在校生寄快递时对校园快递做出合理选择,以A大学为例,考虑模糊性和灰色性两方面的影响,利用灰色模糊综合评价法,就校园快递的发货速度、送货速度、服务态度、价格、便捷程度、损坏程度、后端服务、单号查询、包装、安全性等指标... 为方便在校生寄快递时对校园快递做出合理选择,以A大学为例,考虑模糊性和灰色性两方面的影响,利用灰色模糊综合评价法,就校园快递的发货速度、送货速度、服务态度、价格、便捷程度、损坏程度、后端服务、单号查询、包装、安全性等指标对校园快递业的综合能力做出评价。结果表明,校园快递的综合能力从高到低依次为:圆通快递、中通快递、申通快递、汇通快递、韵达快递、国通快递。 展开更多
关键词 校园快递 模糊综合评价 灰色系统评价法 综合能力
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油田建设项目的后评价 被引量:2
15
作者 王纯光 《统计与决策》 北大核心 2002年第12期67-67,共1页
关键词 油田建设项目后评价 油田建设项目 影响评价 效益评价 评价原则 过程评价 系统评价法 油田建设项目
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高效液相色谱法研究小青龙颗粒的组方特点 被引量:1
16
作者 邵琼 张莹 +1 位作者 王艳梅 严敢意 《世界中医药》 CAS 2018年第10期2608-2612,共5页
目的:采用高效液相色谱法对小青龙颗粒进行组方特点的研究,观察其组方是否具有预测小青龙颗粒制剂质量水平的特点。方法:首先制备小青龙颗粒供试品溶液、4种组方药材供试品溶液并优化色谱条件:进样量为2μL,研究中选用250 mm×4. 6... 目的:采用高效液相色谱法对小青龙颗粒进行组方特点的研究,观察其组方是否具有预测小青龙颗粒制剂质量水平的特点。方法:首先制备小青龙颗粒供试品溶液、4种组方药材供试品溶液并优化色谱条件:进样量为2μL,研究中选用250 mm×4. 6 mm的C_(18)色谱柱,柱温为35℃,而流动相A为0. 1%磷酸水+0. 02%庚烷磺酸钠;流动相B为82乙腈:10无水乙醇:8(水+0. 24%磷酸),检测波长为220 nm。接着从考察精密度、重复性、稳定性、专属性、加样回收率等5个维度对HPLC的方法严谨性进行研究;最后建立小青龙颗粒的指纹图谱,并结合组方模式预测小青龙颗粒质量水平的特点。结果:1)精密度研究结果显示共有峰相对保留时间RSD为0. 08%,重复性研究结果显示共有峰相对保留时间RSD为0. 3%,稳定性结果显示共有峰相对保留时间RSD为0. 4%,表明高效液相色谱仪具有良好的精密度、重复性和稳定性; 2)专属性结果显示小青龙颗粒各味药物在相对保留时间内各个峰之间不存在杂质峰,具有良好的专属性; 3)加样回收结果显示平均回收率的范围是96. 52%~104. 73%,RSD的范围是为0. 67%~2. 14%,表明高效液相色谱方法具有良好的准确度; 4) 22批小青龙颗粒供试品溶液指纹图谱共有40个共有峰,其中S13、S14、S19和S21等4个批次的小青龙颗粒质量相对较次; 5)组方色谱中组方全相加模式比组方最大化模式质量较低;单位质量药物色谱中全相加模式比最大化模式质量等级低;组方色谱预测能力和单位质量药物色谱的预测能力相当,差异无统计学意义(P> 0. 05),进而从CMF和PMF的平均值2与RFP比较发现,2组间差异无统计学意义(P> 0. 05)。结论:可通过高效液相色谱检测方法对单位药物指纹图谱的分析预测小青龙颗粒制剂质量水平的组方特点。 展开更多
关键词 高效液相色谱 小青龙颗粒 组方特点 系统指纹定量评价 麻黄 桂枝 芍药 炙甘草
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中医针刺操作评价指标研究 被引量:3
17
作者 童毅 曹丽琰 秦竹 《护理学杂志》 2011年第11期62-64,共3页
目的编制适用于护理专业学生针刺操作考核的标准化评分表。方法采用系统分析法,以教学和临床经验为基础,初步拟订针刺操作评分表,通过4轮专家咨询筛选;依据层次分析法,计算权重系数,最终确定评分条目。结果专家权威系数为0.890,最终确... 目的编制适用于护理专业学生针刺操作考核的标准化评分表。方法采用系统分析法,以教学和临床经验为基础,初步拟订针刺操作评分表,通过4轮专家咨询筛选;依据层次分析法,计算权重系数,最终确定评分条目。结果专家权威系数为0.890,最终确立的评分表有操作前评估、操作准备、针刺操作、操作后评价4个一级指标,归一化权重分别为0.046、0.204、0.654、0.096;共15个条目,各条目归一化权重0.049~0.701,以此建立针刺操作评分表。结论该评分表可靠性高,达到教学和临床实践的要求,可作为考核护理专业学生针刺操作的工具。 展开更多
关键词 中医护理 针刺 评价指标系统分析 评分表 层次分析 权重
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基于2种不同模型的资源环境承载力评价比较研究 被引量:1
18
作者 吴琛璐 王强 《亚热带资源与环境学报》 2018年第3期59-65,共7页
资源环境承载力对促进区域资源环境可持续发展和生态文明建设具有重要意义。资源环境承载力的分析方法有很多种,方法不同,结论也可能不同。以福建省为评价对象,分别利用Topsis综合评价法和子系统分类评价法,对研究区域2007—2015年资源... 资源环境承载力对促进区域资源环境可持续发展和生态文明建设具有重要意义。资源环境承载力的分析方法有很多种,方法不同,结论也可能不同。以福建省为评价对象,分别利用Topsis综合评价法和子系统分类评价法,对研究区域2007—2015年资源环境承载力进行评价。2种评价方法的对比分析结果表明:(1)相同的评价指标体系下,评价方法在一定程度上对评价结果产生影响。(2) Topsis综合评价法得出的回归方程的决定系数R^2高于子系统分类评价法的决定系数R^2,采用Topsis综合评价法更为稳定可靠。 展开更多
关键词 资源环境承载力 Topsis综合评价 系统分类评价 福建省
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我国医疗卫生机构药品不良反应上报指标研究 被引量:3
19
作者 黄蕊 杨春松 +1 位作者 熊堉 林芸竹 《中国药房》 CAS 北大核心 2018年第6期721-725,共5页
目的:为评价我国医疗卫生机构药品不良反应(ADR)上报指标提供参考。方法:8名药学专家以焦点组访谈法初拟我国医疗卫生机构ADR上报指标,后采用系统评价法对初拟的ADR上报指标进行循证分析,再采用德尔菲法调查确定ADR上报指标的上报要求... 目的:为评价我国医疗卫生机构药品不良反应(ADR)上报指标提供参考。方法:8名药学专家以焦点组访谈法初拟我国医疗卫生机构ADR上报指标,后采用系统评价法对初拟的ADR上报指标进行循证分析,再采用德尔菲法调查确定ADR上报指标的上报要求、计算公式、含义、意义及参考值,并评价结果的可信度。结果:初拟指标包括ADR上报率、ADR报告合格率和严重的、新的ADR构成比。系统评价共纳入30篇文献(管理规范文件15篇、文献研究15篇),均提出ADR上报的必要性及上报要求,但均未提及ADR上报指标的计算公式、含义及意义。德尔菲法调查确定,ADR上报率参考值范围为≥0.01%,ADR报告合格率参考值范围为≥90%,严重的、新的ADR构成比参考值范围为≥1%;总体评价结果可信。结论:ADR上报指标及其参考下限值的确定可督促医疗卫生机构积极上报ADR,提高上报质量,并加强医疗卫生机构对严重的、新的ADR的重视。 展开更多
关键词 药品不良反应 上报指标 焦点组访谈 系统评价法 德尔菲
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系统教学评价法在小学数学教学中的应用
20
作者 顾业飞 《新智慧》 2019年第11期11-11,共1页
系统教学评价法是小学课堂教学活动的主要组织方式,对提高教学效率和教学效果有指导作用。本文根据教学反馈系统软件的收集和输出功能取得小学数学教学成果,探索如何用软件服务于教学的问题。系统教学评价法针对学生在错误中暴露的数学... 系统教学评价法是小学课堂教学活动的主要组织方式,对提高教学效率和教学效果有指导作用。本文根据教学反馈系统软件的收集和输出功能取得小学数学教学成果,探索如何用软件服务于教学的问题。系统教学评价法针对学生在错误中暴露的数学思维和数学心理,研究应对教学策略,提高教师反思能力和课堂效率,发展了学生的创造性思维。 展开更多
关键词 系统教学评价 小学数学 教学
原文传递
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