期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
用系统思维解决新就职语文教师课堂教学存在的问题
1
作者 陈朝阳 《新教育(海南)》 2020年第35期47-48,共2页
新入职的教师因为种种原因,在课堂教学中会出现忽视课标、教学目标不清晰、备课上课两张皮等问题,要解决这些问题需要新教师建立三种系统思维。系统的课标思维从整体把握教学的目标、方向、方法和教学理念;系统的教材思维从整体上清楚... 新入职的教师因为种种原因,在课堂教学中会出现忽视课标、教学目标不清晰、备课上课两张皮等问题,要解决这些问题需要新教师建立三种系统思维。系统的课标思维从整体把握教学的目标、方向、方法和教学理念;系统的教材思维从整体上清楚教材的架构,清楚教学的内容和材料都有哪些;掌握这些语文教学的才不会散漫无所依,才能实在有效。 展开更多
关键词 系统课标思维 系统教材思维 教材横向联系
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部