系统WSR三维视野下的我国高校高水平运动队管理模式

以WSR理论为指导,结合系统科学的特点对我国高校高水平运动队管理体系的结构层次、各因素之间的关系进行了分析,从而确定了我国高校高水平运动队WSR管理模式三维结构总体系,在此基础之上,剖析出三个子系统:W物理硬件设施子系统、S事理规章制度子系统、R人力资源子系统,并对其含义及特点一一进行分析与探讨。

民间文学类非物质文化遗产旅游开发适宜性评价——基于WSR系统方法论视角

旅游开发是民间文学类非物质文化遗产(非遗)顺应时代创新发展的重要途径,评估旅游开发适宜性是开发工作的首要前提。通过引入WSR系统方法论,建立民间文学类非遗旅游开发适宜性评价体系和应用性评分表,对湖北省内9项国家级非遗和7项省级非遗开展实证研究。结果表明:①第I类非遗得分较高,具有丰富的物理、事理和人理条件,适宜旅游开发;②第Ⅱ类非遗应在补齐产品衍生性、游客体验性和可展示性等短板的基础上进行旅游开发;③第Ⅲ类非遗需在强调“保护为先”的原则下,对其经济价值适度挖掘,同时探索非遗传承的多元途径。

WSR系统方法论视阈下高职院校内部治理数字化转型影响因素探究

新一轮科技革命和产业变革的深入发展,高职院校内部治理数字化转型已成为时代所需。当前,高职院校内部治理受多种影响因素共同作用,探究高职院校内部治理数字化转型影响因素并提出针对性的发展对策,对激发高职院校的办学活力,提高教育管理效能具有深远意义。基于WSR系统方法论,收集了392份有效样本,运用结构方程模型进行实证分析,探究了高职院校内部治理数字化转型影响因素,得出结论如下:基于物理维度视角,数智技术的发展和应用正向影响高职院校内部治理数字化转型;基于事理维度视角,优化顶层设计,夯实数智底座正向影响高职院校内部治理数字化转型;基于人理维度视角,关注师生需求正向影响高职院校内部治理数字化转型。

WSR系统方法论视角下柔力球运动发展的影响因素与策略研究

文章运用文献资料法、逻辑推理法与归纳演绎法等研究方法,基于WSR系统方法论从物理—事理—人理维度分析柔力球运动发展的影响因素。研究认为:物理因素是柔力球运动发展的基础和保障,事理因素是具体实施策略与步骤,人理因素是核心,贯穿于“物理”和“事理”,三者之间相互协调相互制约,构成紧密相连的“W-S-R”有机系统。文章从物理—事理—人理维度提出柔力球运动的发展策略,以期为柔力球运动的发展提供新理论依据。

基于WSR系统方法论的群体性突发事件情报体系构建研究

近年来,随着经济社会发展,我国群体性突发事件频发,其具有诱因复杂、事发突然、事态发展迅速、参与主体多元,处理难度大的特点,如何及时有效应对群体性突发事件是公安机关长期关注的重要课题。WSR是“物理-事理-人理方法论”的简称,是一种定性与定量分析综合集成的系统方法理论,对群体性突发事件情报工作具有指导意义。因此,文章分析了群体性突发事件情报体系的构成要素,提出基于WSR系统方法论的群体性突发事件情报体系构想,以期能够提升公安机关应对群体性突发事件的能力,进而更好地维护国家安全和社会稳定。

基于WSR系统论下广东省大学生篮球联赛赛事管理

本文基于WSR系统论,对广东省大学生篮球联赛的赛事管理进行了研究。研究指出,赛事管理在物理层面完善了硬件设施,确保了比赛环境;在事理层面,运用科学管理,提升管理效率;在人理层面,注重参与者的情感体验,营造了公平的竞赛氛围。通过三方面的协同作用,实现了高效有序的赛事管理,并展望了未来在WSR系统论指导下联赛品牌影响力的提升和高校篮球运动的进一步发展。

基于WSR系统方法论的产品设计研究

WSR系统方法论是具备东方传统的系统方法论,其独特性在于注重人理,与产品人性化设计思想不谋而合。通过对WSR系统方法论的背景、内容和研究现状的论述,指出该方法论应用于产品设计的意义,构建了产品设计的WSR三维分析模型,提出了基于物理、事理、人理有机协调下的产品设计过程模型。最后,以单柱式液压机的改良设计为例进行了WSR系统方法论的应用分析。

基于WSR系统方法论的医院精细化管理模型研究

目的:构建和实践医院精细化管理模型,提升医院运营水平和管理效率。方法:以物理-事理-人理(WSR)系统方法论为视角对医院精细化管理系统进行分析,将复杂的精细化实践活动简化成明晰的系统结构,以精细化改进项目为抓手,通过品管圈、现场管理“6S”、灾害脆弱性分析、失效模式与效应分析以及根本原因分析等精细化管理工具的应用,贯穿沟通协调、技术协调和实践协调的人理协调关系,从强调事实、强调效率以及强调效果3方面强化医院精细化管理长效机制。结果:形成了由院部领导-职能部门主任-内辅员-成员组成的精细化管理项目组织架构,有效提升了医院服务能力、职能部门服务保障能力和科室运营管理效能。结论:WSR系统方法论为我国医院精细化管理研究和实践提供了思考问题的方式和解决问题的思路。

构建于WSR系统方法论之上的眼镜设计

WSR系统方法论作为一个新兴的系统论,其优势在于注重人理,与设计的人性化思想不谋而合,同时其理论空间与实践空间也有待进一步拓展。本文基于眼镜设计,粗略地将WSR系统方法论应用于产品设计,为产品设计提供一个全新视角,并拓展WSR系统方法论的应用范围。

大型工程项目管理的WSR系统模式实证分析

大型建设工程的项目管理是一项复杂的系统工程。针对广州大学城建设项目,运用物理—事理—人理(WSR)系统方法论,系统分析了这一大型建设工程项目的管理过程及内容,建立了项目管理WSR系统模式。通过对该项目的管理体制、监理总协调人制度、独立第三方综合考评制度的实证分析,结果表明,该模式注重人的参与、重视协调工作、强调综合集成,在项目建设过程中发挥了重要作用,保证了广州大学城项目在短时间内高质量完成。

基于WSR系统方法论的陕西省宁强县旅游可持续发展研究

WSR系统方法论已经被运用于企业管理、电子商务系统等等多个领域的研究,但在旅游学的研究中还未被企及。WSR系统方法论作为一个新兴的分析型系统集成论,是高效解决复杂系统问题的一个新途径,尤其是它注重对人理作用的处理。在扼要介绍和分析WSR系统方法论的基础上,结合陕西省宁强县旅游发展实际状况,构建了宁强县旅游可持续发展的物理因素、事理因素、人理因素的三维体系模型和运作模式,最后提出了宁强县旅游可持续发展WSR结构系统开发的具体对策。

基于WSR系统方法论的安全情报失误规避策略体系研究

从安全情报角度看,安全情报失误是安全管理失败的主要原因。因此,安全情报失误规避策略研究具有十分重要的理论与现实意义。首先,基于安全科学与情报失误理论,提出大安全观下的安全情报失误概念,并举例讨论安全情报失误的类型。其次,运用“物理–事理–人理(Wuli-Shili-Renli,WSR)”系统方法论,分析安全情报失误的原因及应对措施,并提出基于WSR系统方法论的安全情报失误规避策略体系。最后,以新冠肺炎疫情防控为例,对所建立的安全情报失误规避策略体系开展应用分析。研究表明,基于WSR系统方法论的安全情报失误规避策略体系强调以“懂物理”“明事理”“通人理”的整体角度解决安全情报失误问题,安全情报失误规避应从适应安全情报属性、改善安全情报环境和理解安全情报人员3方面着手。

基于WSR系统方法论的循环经济综合标准化研究

作为一项集经济、社会和生态于一体的系统工程,循环经济涉及节能、节水、节材、节地和废物综合利用等多个领域,其综合标准化并不是若干个不相干标准的简单加和,而是在系统工程方法论指导下相互联系的有机整体。本文从系统科学的视角出发,对循环经济综合标准化的由来和内涵进行系统解析,并进一步以物理-事理-人理(WSR)的系统方法论为基础,从物理(W)、事理(S)和人理(R)层面,分别探讨循环经济综合标准化的基本特征和系统模式,重点阐述循环经济综合标准化的结构体系和功能体系。此外,本文还从WSR的基本工作流程出发,从运行机制角度提出循环经济综合标准化的系统管理框架。

WSR系统下应用型本科工程人才评价体系的构建

基于分析咸阳师范学院构建创新应用型本科工程人才培养质量评价体系面临困境的基础上,提出了基于WSR系统方法论下构建创新应用型本科工程人才培养质量评价体系的基本框架、具体评价指标、质量标准和权重系数。以咸阳师范学院材料化学专业为例对人才培养质量进行了实际评价,结果表明该评价体系符合创新应用型本科工程人才培养的实际。

WSR系统方法论在跨县域旅游发展规划中的应用

WSR系统方法论作为一个新兴的分析型系统集成论,具有有序稳定、便于操作和动态迭代的特征,尤其是其注重对复杂系统中人理作用的处理,与跨县域旅游规划系统中强调的人性化思想不谋而合。本文首先引入WSR系统方法论并对其进行简要分析,在审视WSR结构在旅游开发与规划领域的研究状况基础上,进行跨县域旅游系统与WSR结构系统内部特征及影响因素的比较研究,深入分析跨县域旅游WSR结构系统的演化及其机理,构建跨县域旅游规划系统的物理因素、事理因素、人理因素的三维体系模型和运作模式,最后提出了跨县域旅游WSR结构系统开发规划对策。

基于WSR系统方法的应用型创新人才培养模式研究

应用型创新人才主要特征是有较强的创新精神和将科技知识应用于实践的能力。WSR系统方法是从系统的角度,综合考虑"物理""事理"和"人理"三方面因素对复杂问题进行分析的方法。本研究运用WSR系统方法对应用型创新人才的培养模式进行了研究。研究认为培养应用型创新人才要确立"育人为本、德育为先、能力为重"的教育理念和以"应用"为导向的培养目标;要改革教学内容和课程体系,要重视专业教育,又要重视人文教育,使之相互融合,相得益彰;要改革教学组织和教学方法,高度重视理论教学与实践教学相结合,突出抓好实践教学,并在实践教学中大力抓好校企合作,使学生具有新时代适应社会需求的真才实学。

中国当代设计职业教育和WSR系统方法论

反思当代中国设计职业教育,探讨WSR系统(即"懂物理、明事理、通人理")方法融入设计职业教育的理念、方法、内容、模式意义以及设计教育与文化价值的关联性研究,试图寻找解决中国设计职业教育领域仍存在着认识、教学、实践问题的有效途径。在知识经济和信息时代,真正实现中国设计职业教育当代设计语境的转换。

基于WSR系统方法论的进城务工人员信息服务路径研究

通过服务意图理解、形成服务目标、数据调查分析、服务策略构造、服务方案选择、服务实施和服务评价七个阶段,分析了信息服务过程中的相关影响因素,建立了高校图书馆进城务工人员信息服务模型,为帮助进城务工人员顺利融入城市生活,成为城市“新市民”提供了新的服务思路。

基于WSR系统方法论的视障儿童早期教育辅助用具设计研究

为解决市面上无针对视障儿童早期教育辅助用具带有智能语音交互功能的产品,导致很多视障儿童无法与正常儿童以常规方式交流。运用物理性(W)、事理性(S)、人理性(R)三个方面论述如何进行设计,并以新型的视障儿童早期教育辅助用具为具体案例,运用WSR进行分析设计研究。得到了基于WSR系统方法论的视障儿童早期教育辅助用具。WSR系统方法论是设计的必然趋势,更是为传播新型设计方法提供蓬勃的生命力。

石油企业ERP项目实施的WSR系统模式研究

针对石油企业的特点,运用物理-事理-人理(WSR)系统方法论,系统地分析ERP项目的管理过程与内容,建立注重人的参与、重视协调、关注系统集成的实施模式,为石油企业实施ERP项目提供科学理论的指导。