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培养政治认同的“读学思悟”法
被引量:
1
1
作者
蔡玲
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第22期31-32,共2页
为培养学生的政治认同素养,教师要努力探索合适的方法和途径。在《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学中,可以“读学思悟”筑“基”铺“路”、强“根”育“魂”,有效落实立德树人根本任务,让习近平新时代中国特色社会主义...
为培养学生的政治认同素养,教师要努力探索合适的方法和途径。在《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学中,可以“读学思悟”筑“基”铺“路”、强“根”育“魂”,有效落实立德树人根本任务,让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心,帮助学生形成坚定的政治认同,为学生种下真善美的种子。
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关键词
政治认同
素养
之基
素养之路
素养
之根
素养
之魂
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职称材料
题名
培养政治认同的“读学思悟”法
被引量:
1
1
作者
蔡玲
机构
福建省三明市列东中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第22期31-32,共2页
基金
福建省基础教育课程教学研究课题“基于立德树人背景下的‘真善美’道德与法治课教学实践深度研究”阶段性成果,立项编号:MJYKT2021124。
文摘
为培养学生的政治认同素养,教师要努力探索合适的方法和途径。在《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学中,可以“读学思悟”筑“基”铺“路”、强“根”育“魂”,有效落实立德树人根本任务,让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心,帮助学生形成坚定的政治认同,为学生种下真善美的种子。
关键词
政治认同
素养
之基
素养之路
素养
之根
素养
之魂
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
培养政治认同的“读学思悟”法
蔡玲
《中学政治教学参考》
北大核心
2022
1
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